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四年级上册小练笔(小作文)结合生活中的观察,想象《暮江吟》描绘的景象,再用自己的话说一说,然后写下来。

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发表于 2020-9-1 12:13:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
第三次
习作要求:
结合生活中的观察,想象《暮江吟》描绘的景象,再用自己的话说一说,然后写下来。
学会观察,掌握观察的方法,对观察对象能够连续观察,并观察事物的变化过程。

教学过程:
一、阅读要求,明确内容
二、回顾课文,加深体会
读读《暮江吟》,说说这首诗的大意。
三、引入情境,展开想象
结合生活中的观察,想象这首诗描绘的景象,再用自己的话说说。
四、学生练说,老师点拨
提示:1.把古诗的意思说完整;
2.适当加入自己的想象;
3.注意写出景物的变化。
五、学生写作,教师巡视。
六、师生交流、自主评改

例文:
         夕阳渐渐地落下去,晚霞映红了天空。夕阳的余晖洒在了宽阔的江面上,江水似乎被分成了两半:这一半江水是阴暗的深绿深绿的,那一半江水是明亮的鲜红鲜红的,中间还有许多叫不出名字的颜色,美丽极了,使人看了心旷神怡。微风轻轻地拂过江面,江水泛起了粼粼微波,几片红红的枫叶飘飘悠悠地落下来,让红绿的江水更加迷人。不知不觉,夜幕降临了,我站在江边久久不愿离去。我低下头,那碧绿的小草上挂满了露珠,在柔和月光的映照下像一串串晶莹剔透的珍珠;我抬起头望向夜空,那一轮新月就像一张精致的弯弓。新月、露珠、微风、和那耳畔不时响起的虫鸣鸟语,构成了一幅宁静的秋夜图,啊,这深秋的夜晚是多么可爱啊!
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