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六年级上册小练笔(小作文)仿照课文《竹节人》的写法,写写自己制作玩具的过程和感受。

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发表于 2020-9-3 22:48:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
第三次
习作要求:
读了《竹节人》一课,你是否也想到了你曾做过的(或玩过)的玩具?那是什么玩具呢?你是怎么做(或玩)的,当时的心里感受如何?请用一段话写下来。
仿照课文《竹节人》的写法,写写自己制作玩具的过程和感受。

教学过程:
一、回顾《竹节人》课文,说说作者小的时候是怎么做、怎么玩竹节人的?体会竹节人给作者带来的乐趣。
二、你曾经做过或玩过什么玩具?它带给你怎样的体验?
三、出示习作要求,明确训练内容。
四、学生交流,教师点拨。
五、学生练笔。
六、师生交流,学生自改习作,同学互改互批。

例文:
       我小时候最喜欢做的玩具是火箭。做火箭的材料很简单:卡纸、剪刀、粘胶和画笔就可以了。首先,用卡纸做好一个大的圆柱形,再做个火箭头,用粘胶固定好。然后,用卡纸卷成四个小的圆柱形,用粘胶固定在大的圆柱形下部。最后,在火箭上画上国旗、小人……并写上“神舟七号”四个大字。这样小火箭就基本做好了。看着自己动手做成的玩具,心里总是美滋滋的。小火箭似乎也总能看出我的心思,仿佛在对我说:“小同学,要努力学习哦,等你掌握了真正的本领,才能去探寻宇宙的神秘。”每做完一艘火箭,我都会更努力地学习,因为我要实现自己的梦想。
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