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童心,让教育更幸福——听李镇西老师《教育要有儿童视角》讲座有感

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发表于 2020-9-9 15:33:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天在文体中心听了李镇西老师的讲座后,我热泪盈眶。比起枯燥无味的理论依据,李镇西老师真实生动的教育故事,更让人感动,也更让我深刻反省自己。当讲座结束,主持人说每次听李老师的讲座,都会热泪盈眶时,我明白,这真的不是在吹捧李老师,而是真切地感受到了李老师的教育理念,打动了那些想成为一名好老师的一线教师。我想哭,是因为我也曾遇见与李老师一样,体贴关爱学生的老师;我想哭,是因为我也曾当过李镇西老师提到的不理解孩子的老师;我想哭,是因为李镇西老师的诠释,让我更加坚定自己未来的教育方向与梦想。

让我感受最深的就是李老师与孩子交往的点点滴滴,和学生一起设计、建立他们的未来班级;一起谱写班歌;一起去郊游,去旅游,在大自然中学习;一起记录班级日记,使学习经历成为人生中永恒快乐的记忆。从这一个个生动的画面中,我看到了学生与老师灿烂的笑容,他们的心是那么近,他们的情感是那么深!

         从中,我们觉得非常受益的一点就是要做童心的教育者。李老师说,童心是师爱之源,所以教育者要拥有一颗童心,拥有儿童般的情感;李老师说,多和孩子保持一项共同的爱好,就多了一条通往学生心灵的道路,所以教育者要拥有儿童般的兴趣;李老师还说:“技巧是次要的,主要是情怀,嘻笑怒骂皆成教。”从李老师的言行中,我深切地感受到了他那浪漫的情怀,正是这浪漫的情怀,不泯的童心,拉近了他与孩子的距离,使他成了孩子们最喜欢、最贴心的朋友。

        “让人们因你的存在而感到幸福”这是李镇西老师送给每一届学生的话,这其实也是教育的核心。作为老师,如果能让学生因为我们的爱心、努力而幸福,我们也就无愧于教师这个光荣的称号。聆听着李老师的讲座,对比着自己找差距,明确今后的工作方向——让人们因我的存在而感到幸福,这就是爱的教育!让我们都努力做幸福老师,育出幸福的学生吧!
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