小学数学老师期中考试总结

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期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，每次考试后都是有人欢喜有人愁。或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。

看着孩子们的试卷认真的分析着，考试中出现的各种问题，真是不同的学生有不同的问题。但大多问题还是做题不认真，读不清甚至是读不懂题目的要求。针对以上出现的问题，在教学过程中应该做到：

    一、要求学生课内重视听讲，课后及时复习。

重视课堂40分钟，在讲解新知识时，注意孩子们的倾听状态，特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。教会学生学会倾听，学会课后及时复习，及时巩固所学的知识。

二、适当多做不同类型的题目，养成良好的解题习惯。

对于想学好数学来说，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。但是语文来说，大致的题型是不变的，基础知识题、课外阅读题、课外拓展题、作文等。

基础知识题是最容易得分和失分的题目，这要求每位学生扎实掌握，每周必须复习一次。课外阅读题，教授学生阅读的方法，看清题意，认真答题。作文题在课下让学生阅读优秀的习作，我口述我思，我手写我心。

三、调整心态，正确对待考试。

考试小口诀：基础知识题全做对，中等难度题不丢分，特难题多得分。只要把会做的题目做对，就是最棒的！

经常告诫同学们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。只要进步就是最棒的。