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示范幼儿园中班语言教案教学设计:美丽的社区

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发表于 2020-12-17 15:02:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
 中班语言:美丽的社区
活动目标:
  1、认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。
  2、积极主动地自由交谈,能连贯地表达自己的想法。

活动准备:
  师生共同收集有关小区的资料(画,照片)

活动过程:
一、互相交流,了解小区的设施:
  回忆导入:这是哪?(播放梅园小区设施)
  谁愿意来介绍自己居住的小区?
  幼儿交流时,教师利用照片或画进行展示,并随机插问:
  ——你们小区里有什么设施?
  ——你最喜欢小区的什么设施?为什么?
  ——小区为什么那么美?
  介绍小区里的工作人员
  插入图片:这两张照片哪里不一样?
  垃圾去哪拉?谁做的好事?
  小区里还有哪些工作人员?
  一一出示工作人员图片(门卫,书报亭,花工)
  小结:小区也是我们的一个家,在那里的每一个居民都可以找到快乐,得到帮助,尤其是小区里的工作人员,他们为我们的安全,幸福的生活付出了辛勤的劳动,我们要尊重他们的劳动,感谢他们!

二,写设想书
  1、在小区里有没有让你们觉得不满意的地方?为什么?
  2、我们为小区提的这些修改意见,怎样让小区的工作人员知道呢?
  3、我们可以写份建议信给社区的工作人员,告诉他们你们的设想。


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 楼主| 发表于 2020-12-17 15:03:05 | 显示全部楼层
中班语言:美丽的社区.zip (3.2 KB, 下载次数: 629)
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