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龙狮中心学校下半年教研工作会议发言稿

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发表于 2020-12-25 09:41:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
各位校长、主任、老师们:大家下午好!

秋风送爽,丹桂飘香。在这舒适宜人的金秋时节,我们汇集龙狮教研之群力,召开2014年下半年教学教研工作会议。

首先做一下自我介绍,我叫刘芳,9月初来到龙狮确良中心学校工作,承蒙陈校长和老师们的信任和厚爱,主要负责教学教研工作。今天在座的都是各校的领导和教学教研方面的专家、能手、骨干教师,很庆幸与大家相识。如果大家在以后的教学教研工作中有好的想法和建议,可随时与我联系(我的联系电话:18155680749  QQ:569148914我建了一个“龙狮办公工作群”,目的是方便交流和沟通,群号:383781240欢迎大家加入,以后有关教学教研工作的相关信息,我会及时在学校网站和“办公群”文件里进行发布,希望大家及时查看)。当然,如果我在工作中有做得不周或不妥之处,也真诚地希望大家给予批评指正,我一定虚心接受。

开会之前先做两点说明:一是为什么开学近一个月才召开教学教研会议?因为我们都知道:无论是校长、主任还是一线教师的工作任务都很多、很重,为了节约大家时间少跑几趟路,我们的想法是在区级教研会召开后再开学校教研会,这样可以把会议精神一次传达到位。而区级教研会直到昨天上午才开,所以学校的教研会今天下午才得以召开。第二点说明是为什么今天参会人员比以往都多?原因在于:我们精简了会议次数,把本应分次开的教育博客建设、“三名”工作室建设等专题会议今天一并召开。

所以今天的会议议程主要有以下五项:

1、由我简要传达昨天区教研会的主要精神,布置中心学校2014年秋季教学教研重点工作;

2、宣读迎江区第五届优秀教育博客评比结果,并布置中心学校教师博客建设工作;

3、布置迎江区“三名”工作室建设考核工作;

4、布置第一次教学常规工作检查的相关事宜;

5、陈校长做指导讲话。

下面依序进行:

首先我来简要传达昨天区教研会的主要精神:

昨天上午8:30,我和英语教研员吴新兰老师、中心小学江琼主任、刘念珠老师、红旗小学陈晓红老师一行5人参加了区2014年秋季教研工作会议暨第二批立项科研小课题集中开题会。会上教研室主任江兴玲就今年上半年教研工作进行全面回顾、同时部署下半年教研任务。在下半年教研工作报告中,江主任指出:本学期,全区教研工作将继续围绕年初制定的八项目标任务,遵循“精细谋划,重点攻关,唤醒主体,突出服务”十六字方针,重点做好四个方面工作:一是教研员对全区新进34名教师进行全面的听课指导;二是以课堂教学改革为突破,以《“三环五步”高效课堂教学模式实践研究》各子课题研究为抓手,进一步深化“三环五步”课堂教学模式的实践与应用;三是通力做好“国家中小学教育质量综合评价改革实验区”实验工作,通过现场推进会、经验交流会等形式,及时总结、推广评价改革的典型经验;四是要求各校既要做好区级小课题,也要做好省市国家级规划课题,加大科研与教研的有机融合,促进教科研一体化。

接着区教育局办公室副主任、教研室理论教研员江冰对我区第一批基础教育科研小课题研究工作进行了总结,教研室副主任杨敏宣读了《迎江区第二批立项小课题评审结果的通知》。可喜的是,我校申请的第一批3个区级小课题,陈晓红老师主持的《小学生习作起步阶段教师指导策略研究》获一等奖、江大周主任和张国仕老师主持的《小学毕业班学生心理辅导课题研究》、陈文妹校长主持的《提高数学学困生的学习兴趣研究》两个课题均获二等奖。在此向辛勤做课题研究的所有老师们表示衷心的感谢;另外,我校王红玲主任申请的《“三环五步”高效课堂教学模式实践研究》之子课题《预习的指导与管理的实践研究》、吴新兰老师和江琼主任主持的《培养小学生自主学习英语习惯的研究》均获准立项,且《培养小学生自主学习英语习惯的研究》课题已被立项为市级课题,在此向成功立项的两个课题主持人和成员表示热烈的祝贺。(说明:区教研工作计划和各学科教研活动安排表已挂在“迎江教育网”教育科研栏目;第一批课题结题和第二批立项课题文件已挂在“迎江教育网”通知公告栏,有需要的老师可上网查看或下载)

下面布置中心学校2014年秋季教研工作主要任务:

《龙狮中心学校2014年下半年教务工作计划》已下发,电子稿已挂“中心学校”网站和“龙狮办公工作群”群文件里。为了节省会议时间,我就不全文宣读,除常规教学教研活动之外,强调几项重点工作:一是各学科参加区 “三定”备课活动,参与学校“主题引领式”教学教研活动(提一点要求:今后无论是参加区级还是中心学校教研活动,请各校一定要安排相应学科教师参加,如果课程实在难以协调,可派教师代表参加,但参加教师一定要全程参与活动,本学期起,我们将对各校教师参加教研活动的情况进行考勤和定期通报);二是根据区局要求,十月中旬举行2014年度优秀教师代表先进事迹巡回宣讲活动;三是十一月份召开第一批区级小课题成果经验交流会暨2014年市、区级课题开题会(关于此项活动的内容和形式,我们正在谋划中,稍后将召集相关课题负责人召开专题布置会);四是各学科开展名师示范引领专题活动,落实区“三名”工作室建设考核工作;五是推进教师博客建设工作;六是举行“漂流日记”评比表彰活动;七是举行学生“英语讲故事比赛”;八是三次教学常规工作检查;九是动员并鼓励教师初步尝试电子备课活动。关于电子备课,我想多说几句。电子备课既是教育形势所需,也是为了切实将老师们从繁重的重复抄写教案中解放出来,让大家有更多的时间和精力在现有较成熟的课例基础上进行融汇贯通,取人之长补已之短,形成适合本人和本班学生的教学预案,从而节省抄写教案的时间,真正实现资源共享。上学期期末学校已组织部分教师到华一小参观,因本学期工作的衔接导致未能全面开展起来。我们的想法时,各校可动员年青的骨干教师本学期率先进行尝试,让老师们亲身体会到电子备课的优势,为后期开展电子备课活动进行现身说法(一点说明:前期我已把自己上学期做的电子备课参考样本挂到了“龙狮办公工作群”里,可能在教学计划的内容和格式要求上与龙狮要求的有一点不同,稍后我将做一些修改后再挂到群文件里,有需要的教师可直接下载使用)。本学期末我们将搭建电子备课平台并出台相关《管理办法》,下学期拟将全面实行电子备课。其实昨天上午区教研会上江主任也提到电子备课是大势所趋,本学期将在电子备课做得好的学校召开现场会,届时我们将组织教师前去观摩学习。

下面请语、数、英三科教研员布置本学期教研工作:

首先请语文教研员昝建花老师布置“语文学科教研工作”;

接着请数学教研员何升根主任布置“数学学科教研工作”;

最后请英语教研员吴新兰老师布置“英语学科教研工作”;

刚才三位资深学科教研员对各学科的教研工作进行了详细地部署,相信在这三位学科专家的专业引领下,在老师们的大力支持与配合下,我校校本教研工作一定会蓬勃开展起来,每一位教师都能从中获得专业的提升和个人的发展。

下面,进行会议的第二项:宣读迎江区第五届优秀教育博客评比结果

根据区局电教馆发布的《关于公布迎江区第五届优秀教育博客评比结果的通知 》文件精神,在全区共计13所学校、16个群组和66位博主参加的第五届优秀教育博客评比活动中,我校荣获“优秀博客团队”(全区仅5个)、“龙狮语文”群组荣获“十佳博客群组”(全区仅10个)、陈文妹、陈晓红和我个人荣获“十佳教育博客”(全区仅10个,我校占十分之三)。这一丰硕的成果,得益于全体建博老师的辛勤写博、发博、参与群组话题讨论,也得益于各群组负责人和各校管理员的辛苦工作。在此,我代表学校向获奖群组和老师们表示热烈的祝贺,向长期以来辛勤致力于教育博客建设的团队和老师们表示衷心的感谢。

为了进一步推进教师博客建设工作,学校在本月中旬拟定并下发了《龙狮中心学校教师博客建设补充通知》(此文已下发到各校,并挂在“中心学校”网站和“龙狮办公工作”群文件里)。为了解决老师们在发博过程中的技术问题,我们增设了博客信息技术管理员,由中心小学的沈宜明、刘宏鹏两位老师担任,同时我们再次明确了各群组负责人和各校管理员的职责,细化到每个月群组研讨话题的发布时间和建博教师的日志和发帖情况统计,都做了具体的要求。因我个人原因导致本月中旬才布置教师博客建设任务,好在各群组管理员都非常敬业,语文群组负责人陈林主任率先发帖,其他三位群组负责人紧跟其后,至22日止四个群组研讨话题已全部发布,其中数学群组研讨氛围较浓厚,参与率较高。希望各位校长、主任回校以后,还要进一步强调和布置,要求老师按照通知要求认真完成每个月的博文撰写和话题研讨任务,也拜请各群组负责人和各校管理员按照要求认真履行职责,争创佳绩!(一点说明:“龙狮中心学校教师博客建设分月统计表”和统计要求已挂在“龙狮办公群文件”里,除对统计时间和统计要求做了明确要求外,表格本身做了两个变化:一是在原先统计表格的基础上增加了“博客地址链接一栏”,二是在同一个Excel文件里做了四个表格,请各校管理员按要求分群组进行统计填写,并按时发送到规定的邮箱,以便学校查看和汇总。)

下面进行会议的第三项:布置关于迎江区“三名”工作室建设考核工作

9月10日下午,我在区教研室参加了区“三名”工作室建设考核工作讨论会,昨天上午江主任在教研会上又再次强调此项工作,目前考核的通知和考核内容、评分指标已经出台,但具体的评定等级和评价标准正在草拟中,估计近期会出台。江主任非常关心我们龙狮 “三名”工作室老师的建设工作,经初步协商,同意我们先将局即将出台的区首届“三名工作室”成员年度考核通知和考核标准提前下发,但具体评定等级和评定标准尚未出台,所以老师们手中拿到是局文件的草稿(正式稿一旦出台,我会及时通知到各校,并挂到学校网站和群文件里,希望大家及时关注),但这不影响老师们对照名师、名班主任各项指标提前进行工作室建设。需要提请“三名”人员注意的三点:1、此次考核只是根据《区“三名”工作室建设与管理办法》中提及的职责拟定《考核标准》,且今年只考核首届“三名”人员,第二届“三名”人员暂不考核,但从明年起两届均要考核,所以请第二届“三名”人员抓紧时间注册,并按时做好资料的积累和工作室的建设;2、本次个人工作总结、自评表、各类日志等考核材料须在10月31日前发送到各自工作室,逾期不予考核;3、在工作室发布考核材料时,要分散发布,不能集中一次或几次发布,否则要扣5分;4、区局将依据考核评估结果(分优秀、合格、不合格三个等次),对“三名”工作室及其成员予以奖惩。考核评定为合格以上等次的“三名”成员,将发放下一年度工作室经费,予以奖励;考核不合格者下一年度工作室经费停止发放;“三名”成员任期内两年被评定为不合格等次的,撤消其相应的称号。

所以,提醒首届“三名”人员要按照《考核标准》中的项目和内容及时完善2013年9月——2014年9月这一年的工作室资料,同时建议所有“三名”人员在平时要注重材料的积累和及时发布,认真履行职责,及时开展名师示范引领活动,完善建设室工作。

会议的第四项:布置第一次教学常规工作检查的相关事宜

学校定于9月29日(下周一)开展本学期第一次教学常规工作检查,此次检查要陈校长亲自带队,相关检查内容和检查方式及要求已提前挂到“群文件”里,今天下发到各位校长手中,需要说明的是:我们根据平时月查工作的经验,综合各学科教研员和基层学校老师们的意见,制定了《第一次教学常规工作检查内容与要求(讨论稿)》,不仅分项到人,且明晰了检查内容和相关项目的检查要求,还请各校校长、主任们根据实际情况提出宝贵的意见。

如果大家没有意见,下周一我们就按《通知》和相应的《检查内容和要求》进行检查。因临近国庆,本次检查29日一天完成,上午8:00所有参与检查的人员从中心学校出发第一站先到余桥小学检查,第二站到红旗小学检查;下午2:30到中心小学检查。请各校提前做好各项迎检准备工作。

最后,进行会议的最后一项:请陈校长做指导讲话



非常感谢陈校长对教学教研工作的大力支持和悉心指导。相信在陈校长的正确领导下,在各校领导的大力支持下,在名师和骨干团队的专业引领下,在全体教师的辛勤努力下,我们龙狮中心学校的各项教学教研工作一定会有色有色开展,绚丽的教研之花一定会美丽绽放,并结出丰硕的果实。

今天的教学教研工作会议到此结束。谢谢大家!
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