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一、队会目的：
（1）让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。
（2）培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。
（3）帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。
二、活动准备：
学生收集有关同学文明礼仪行为的资料（照片、摄影带，文字材料等）
1、学生查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。
2、学生编排表演有关文明礼仪的小品、拍摄照片、撰写文字材料等。
三、队会仪式：
1、（中队长）全体起立，各小队报数。
（小队长跑步前往中队长处，互敬队礼。小队长：第一小队应到多少人，实到多少人，报告完毕。中队长：接受你的报告。）
2、中队长向辅导员报告人数，并邀请老师参加我们的活动。
（中队长跑步前往辅导员处，互敬队礼。中队长：报告辅导员，五（一）班应到47人，实到47人，邀请您参加我们的“文明礼仪伴我成长”主题班队会，报告完毕，请指示。辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动圆满成功。）
3、出旗（三人执队旗，绕场一周，其他同学敬礼）
4、全体齐唱《少年先锋队队歌》
（中队长）下面全体齐唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：（等《中国少年先锋队队歌》唱完后）请坐，现在有请两位主持人上台。（主持人上台后敬礼。）
合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。
四、队会过程：
（一）、全班朗诵《新三字经》（《文明礼仪三字经》）
(轻音乐)
主持人甲：合着欢乐的节拍，我们成为了五年级的学生。
主持人乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持人甲：我们中华民族素有“礼仪之邦“的美称。
主持人乙：五千年悠长的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
主持人甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持人乙：在我国古代，礼仪世中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
主持人甲：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。
主持人乙：是啊，那就让我们从小讲文明、讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。安庆市华中路第三小学五（一）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
主持人甲：下面请欣赏五（一）中队所有成员给大家带来的《新三字经》（《文明礼仪三字经》
1晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。2好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。3见老师，问声好。见同学，问声早。4上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。5楼道内，静清净。教室内，莫喊嚷。6桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。7课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。8铃声响，课间到。做游戏，不追跑。9玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。10爱树木，护花草。主人翁，责任感。11你我他，不缺少。学校外，需做到。12有气质，有风度。仪态美，举止雅。13衣整洁，精神好。站坐行，仿前辈。14站如松，坐如钟。卧如弓，行如风。15尊重人，文明语。讲理解，讲和善。16谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。“老爷爷，阿姨好”。17若购物，注行为。不乱动，买卖和。18看演出，提前到。轻入座，不迟到。19不喧哗，不乱跑。演出闭，要鼓掌。20有纸屑，不乱抛。有果皮，扔进箱。21乘车时，不拥挤。尊长辈，爱幼小。22客人到，心欢笑。物品齐，房间整。合：好习惯，早养成。一生世，忘不了。
（二）小故事，大启迪。
主持人甲：有一种语言是充满神奇的，它的热情能使冰山融化！
主持人乙：有一种行为是充满魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！
合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。
主持人甲：下面请欣赏故事。
学生1讲《孔融让梨》的故事。
主持人乙：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
学生2讲《三顾茅庐》的故事。
主持人甲中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
（三）、小品《做客》
主持人乙：文明礼仪无处不在，它融在生活的点点滴滴的生活中。
主持人甲:是啊，文明礼仪无处不在，面请欣赏小品《做客》。
时间：下午放学后。 人物：小海、小河、冬冬和她的爸爸。
内容：冬冬生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友小海和小河一起去她家探望，开门的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小海有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小河已经走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃！”转眼间，小河咬了一口苹果。小海摆摆手不要，推辞不掉，就说：“谢谢冬冬爸爸！”然后接过了苹果。
主持人乙：小海和小河，你们更喜欢哪一个？为什么？
主持人甲：古老的中国是文明的国度，从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。
主持人甲：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？
主持人乙：世界上有些字万分神奇，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，下面请第1小队的队员带我们猜一些礼仪用语。
生1：假如你到街上碰摔了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘就会微笑着从地上爬起来。你说了什么？
生2：假如你在公共场合挤撞了人，你试试把那些神奇的字说出来，叔叔们会立即回答：哦，不要紧，不要紧！你说了什么？
生3：假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字说出来，客人会微笑着向你说再见。你说了什么？
生4：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你说出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么？
生5：假如你在走廊上不小心撞到了同学，你把那些神奇的字说出来，他一定会说：“没关系，没关系！”你说了什么？
（四）、快板表演《校园礼仪》
主持人甲：在别人家做客要注意文明，在学校我们也要做一个文明的学生，下面请欣赏6位同学带来的快板表演《校园礼仪》。
穿戴干净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 胸卡领巾天天戴！ 讲仪表！
校园内外不乱跑 自觉排队靠右行 危险游戏不要做 别忘掉！
自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！
天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！
预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！
升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！
同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！
校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！
主持乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
主持乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持甲：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~
主持乙： 文明，让人举止文雅；
主持甲： 礼仪，让人风度翩翩。
合：做文明使者，送去美丽的花环！
（五）、笑话《不会说话的人》
主持人乙：文明从我做起，从身边做起，请欣赏笑话《不会说话的人》
从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人就告诉他：“婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴，送客人出门的时候，那人向新人道，别，行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话，如果以后你们家里着火，后院遭贼夫妻离异，可怨不得我啦！”
主持人甲：刚才这位同学的笑话告诉我们，礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，日久天长养成了习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，从我做起，从小做起，关注自己的礼仪习惯，争做讲文明、懂礼仪的好学生。
六、辅导员总结
活动中，同学们通过各种形式演绎了对文明的理解。诗朗诵让我们知道文明礼仪是沟通心灵的桥梁：带给别人一个微笑，别人会给你快乐无限；送给别人一丝温暖，别人会给你灿烂心情；送给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。一个个小故事让我们懂得了诚信、明理、孝亲的重要性。小品则在阵阵笑声中让我们懂得一个人只有具有良好的形象、高尚的品德才会获得别人的喜爱与敬重。通过一个个小片段让我们感受到文明礼仪无处不在，它融在我们生活的点点滴滴中，做好每一件小事，就是一个可爱的北小人。
衷心希望通过这次活动，能让同学们真正理解文明礼仪的重要性，把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、开遍校园、开遍社会！
七、结束语：
主持人合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
八、呼号：
九、退旗
十、宣布活动结束。 |
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发表于 2021-1-10 00:51:23
