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《可贵的沉默》教学随笔

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发表于 2021-2-20 09:58:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育,首先要育心,其次才是育人。只有内心开始转变,才能在行为上有所改善。现在孩子大都比较娇生惯养,孩子在这种环境下,应有孩童的天真无邪也被自私自利,唯我中心逐渐抹杀掉。在学习《可贵的沉默》这一课中,提问到是否知道父母的生日,孩子们居然沉默以对,与我们朝夕相处的父母尚且如此,对同学、朋友、老师、生活当中的环卫工人、警察。。。。。。是否有过基本的感恩,更是让人唏嘘不已。俗话说,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,百善孝为先,面对含辛茹苦把我们养大的父母,我们是否想过应该为他们做些什么?随着年龄的增长,扪心自问,我们的学问是大了,知识是光了,见解是宽了,可是我们是否做到了对生活的赐予感恩呢?

面对父母的教诲,我们当成了唠叨而反感,不懂得感恩,而是心生抱怨,不懂得负责,却学会了指责,不懂得珍惜,却学会了贪婪,不理解父母的艰辛,却学会了自私,总是要求父母为我们服务。班里的一些孩子甚至学会了虚伪,用虚假的成绩欺骗父母,不管家庭经济的拮据,却学会攀比,甚至嫌弃父母的无能。父母辛苦劳作支撑着整个家,有些不懂事的孩子却挥霍青春,讲吃、讲穿、讲排场,每年过生日的时候要求父母摆宴席请朋友,可是父母的生日却从未记过。

感恩,就是从身边最亲近的人开始,学会体谅父母,感恩父母,铭记父母对自己的点滴关心,寒夜里的被褥,雨天里一把倾斜的雨伞,生病时的无微不至,每天雷打不动的三餐,辛苦疲惫的工作。。。。。。这些生活中的点点滴滴,凝聚的都是父母的心血,父母对我们浓浓的爱。在曹斌老师的《感恩》演讲中,很多孩子和家长,甚至包括老师都潸然泪下,大声宣誓,但孩子们,我们需要的是擦干眼泪后的切切实实的行动和改变,只有让感恩在心中生根发芽,才能让成长的脚步更加踏实坚定。
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