“新课程小学作文课堂教学有效指导与评价”研修心得

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大文学家苏轼曾说：“发奋识辨天下字，立志读尽人间书。”

我想说：“发奋结识小语人，立志教好真语文！”

尊敬的领导，小语同仁们：

下午好！

有幸作为研修班学员的代表，在此吐露心声、表达感激，我倍感荣耀。我发言的题目是：《且行且思，让生命在研修中拔节》

我们在聆听   

五天来，我们聆听顶级教授高水平的讲课，感受各领域权威的大家风范，接受一次人生的再教育和心灵的洗礼，这真是一笔不可替代的宝贵财富。已届中年的董教授浑身散发着沉静优雅的知性魅力，她的讲座如涓涓泉流细密地渗入我们的心田; 周教授的语言诙谐幽默，不时闪现出智慧的火花，也不时激起我们会心的笑声; 年逾古稀的贾志敏老师，是语文教育界的一个“真”人。76岁高龄的徐鹄老师依然精神矍铄，笑容可掬，浑身洋溢着学者风度。让所有人听得津津有味，心领神会，真可谓“竹翠梅香松傲雪，岁寒三友各千秋！”

我们在思考

再精彩的报告，再有效的培训，如果培训者没有自己的思考，没有试图去有所改变，那么一切的美好都是虚无的。“真实的才是最美的，好文章一定是从心底流淌出来的！”我们应该建立“作文大课堂”的概念，在生活中捕捉作文的原始素材，让学生在活动的参与中，内心得到宣泄，身心得到锻炼，兴趣得到培养，让生活世界与作文内容得到沟通，从而激起创作的火花，让学生真正感受到作文是内心的独白，真正做到“以我手之笔写我口之语，以我口之语讲我心中所想之事。”

我们在收获

“吾生有涯，而学无涯。”一天又一天，聆听不同风格专家的讲座，无异于将我们与闭塞之中拽出，一点点剥离陈规，掸落陋习；一日又一日，聆听不同内容的讲座，无异于给陷入倦怠中的我们补充元气，赋予灵气；一节又一节，聆听异彩纷呈的作文教学，无异于将我们与昏沉之中叫醒，一点点打开思路，指明方向，让我们在学习之后重新审视自己。

学而得，得则思，思而行，行则远。这次培训，让我更加看清脚下之路，拾级而上，愈行愈远。

在课改前言都市看海听风，在“青青竹园”聆听生命地拔节。我们收获了友谊，收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成就；回忆我们同班学习时，回忆我们同组交流时，回忆我们同桌聚餐时，回忆我们外出考察时，都是太多太多美好的回忆，我们将幸福地带着这些满载而归！

最后祝我们所有的小语人：凭  一支笔  三寸舌  

在  三尺讲台  

育   三千桃李   十万栋梁

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迎江区依泽小学   耿凡