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一年级语文下册期末考试质量分析

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发表于 2021-3-9 08:24:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
本次试卷内容覆盖面很广,综合考察了看拼音写词语、多音字、形近字、同音字、语气词的运用、照样子写句子、口语交际、看图写话等,题型基础全面能体现学生真实的学业状态

做的较好的题:第一题考查学生能否规范的抄写生字,学生都能做到规范 工整的抄写生字。第二题看拼音写汉字,本题分值较大,除了个别学困生出现空白或错字,其余孩子都能把生字写对。第三题考察生字的读音,由于在平时的教学中很重视学生对汉语拼音的拼读,也基本没有丢分的现象,第四题考察了同音字、形近字、语气词的正确运用,只有部分粗心的孩子丢分,整体得分率也较好。第六题照样子写句子平时对孩子也进行了不断的练习,丢分的孩子也不多。第七题考察根据课文内容选择正确答案,由于期末复习的时候要求孩子们必须把课文全部会背,也基本没有出现错误。失分较多的题为第五题、第八题。第五题为照样子写字词,考查了识字方法、ABB、ABAB型词语、量词的使用等,这些题型在期末的复习中也做了大量的训练,可还是有一部分粗心的孩子写错,以后要针对这些做题不专心的孩子进行专题的训练。第八题阅读短文,考察学生词汇量和课外的识字量。班里两级分化严重,学习好的孩子基本不出错,部分学困生由于认字少试卷出现大量的空白,整体失分较多。

试卷出的还是比较基础的,考查了孩子们对一年级下册语文书基础知识的掌握,这次出的口语交际的题目,在平时训练很少,在以后还需要对口语交际进行训练。

本次考试中,达到80分以上优秀成绩的孩子有40个,还有4个考100分的孩子,大部分学生对于基础知识的掌握还是比较扎实的, 部分学困生也有了显著地提高。不及格的人学困生有2人,基础知识掌握不太牢固但成绩还有上升空间的孩子有10个,这些孩子都是我今后教学中重点关注和补差的对象。在今后的工作中一方面要继续加强他们良好学习习惯的培养,提高课堂听课效率,另一方面要多和家长进行沟通交流,争取到家长更多的配合和支持。
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