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第三课《青春有格》教学设计

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发表于 2021-3-25 00:46:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第三课第二框《青春有格》教学设计
  教学目标:树立“行己有耻”的底线意识,能够在比较复杂的社会生活中作出正确的道德判断和选择,并逐步养成自我省察的习惯;追求“止于至善”的精神境界。
  教学重难点:树立“行己有耻”的底线意识;追求“止于至善”的精神境界。
  教学过程:







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