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2020-2021学年上学期小学英语老师教学工作计划

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发表于 2021-3-27 10:08:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
白驹过隙,时光荏苒,转眼间自己从教已经了进入了第七个年头了。值得庆幸的是,在教育领域依然能够做到爱心,耐心有责任的对待学生。能够做到尽心尽责尽力对待自己的工作,并没有令人烦恼的“七年之痒”的烦恼。在教学领域为了避免出现“岁岁年年生不同,年年岁岁师相似”的窘境,做到工作常做常新,制定本学年教学工作计划如下:

坚决以上好每一节课为基本任务,以教室为基地,以教学思考以及广泛的教学听课为助力,促进自己在教学基本功的长足发展,以优异的成绩完成本学期的教学任务。

航空港区中心学校是一所旨在促进学生素质全面发展的学校,那么在学校中多彩多样的校园活动就必不可少。尽管如此,在本学期的教学工作中仍然要坚持以上好每一节课为基本任务也是最重要的任务,将学生素质教育贯穿到每一节课之中,做到此中有彼,彼中有此的境界。师者,传道授业解惑也,在本学期的每一节课中不仅仅要传授给学生相应的语言知识,更要将学生语言技能的发展以及学生学习策略的掌握放在重要的位置,除此以外,还应该注重学生情感态度的培养(国际视野,祖国意识,合作精神,信息意志以及动机兴趣)。

做一名思考型老师,更要做一名实践性老师。除了常规要求的在工作中要做到精心备课,写课后记的习惯以外,本学期有一个重要的任务就是首先:梳理小学英语知识,包括三年级至六年级的英语知识脉络,教材编写的核心,课程标准的相关要求以及最近的学科理念。其次,多看,多听。包括多看网络的教学视频以及抓住外出学习机会,找出不同知识点的相应处理方式。

海纳百川,所以为大。在本学期中要改变自己固执己见的思维,积极参加学校的听课活动,多听课,从不同的老师身上学习不同的优点。在听评课过程中要注意以下几点:评课首先要评教学思想;评课关键要评教学目标;评课要关注教学结构;凭借要透视教学过程;评课要关注就学法指导;评课要关注教学基本功;评课要关注教学素养。

从促进个人综合素质方面,在本学期要坚持五个一:坚持精读一本书《给教师的一百条建议》;至少精上一节课(区优质课标准);做一次经验交流分析;每月精细一篇教学反思;发展一门除英语以外特长。

这就是我对本学期初步的工作计划。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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