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此次武汉新冠肺炎疫情的发生对我们来说是一次危机，更是一次大的考验。面对这场爆发速度快、传播面积大、波及范围广的疫情，我们要抓住机会，加强学生思政。
之所以要加强思政课学习，因为现在很多中小学生思政课积极性不高，在思政课中获得感不高。中学生思政课获得感不强主要表现为：在心理层面，积极性和意志力获益感不明显；在思想层面，思想境界髙度和深度待提升；在行为层面，从获得到获得感的跨越较困难。究其原因，主要在于：思政课内容与中学生成长发展需求的契合度欠缺、思政课教师魅力与学生主观积极性衔接不足、思政课获得感潜隐性与学生主观感受力对接错位、思政课获得感变化性与学生实践运用缺失等。
把身边事融入孩子的教育之中，让孩子以自己力所能及的方式积极参与，用语言表达心中感恩，用画笔描绘宣传图片，用行动支持抗疫攻坚战。组织孩子积极宣传疫情防控知识，宣传医护工作者、人民子弟兵、志愿者等无私奉献的人们，传递正能量，让爱的种子在孩子心中生根发芽。
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发表于 2021-4-3 10:56:18
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