磨憨中学2019-2020学年下学期英语组 教研活动计划

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一、指导思想

　　本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，在学校及学校教科室的领导下，加大教研科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好氛围，积极进行校本教研;积极开展各种学生竞赛活动，培养学生学习兴趣；组织教师参加教研学习和培训，并组织教师进行听课学习,以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高，从而促进教师专业成长。为进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质量，提高我们初中英语教学的整体水平。我们着力开展常规教学及认真做好九年级备考，希望在去年英语中考取得成绩的基础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力。

　　二、工作重点

　　本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程改革学习、继续教育学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。七八年级英语教师要助力九年级中考复习。九年级英语教师利用好英语组整理好的校本教材。

1、七年级要抓好英语常规教学。

　　七年级出现了一定的分化状态，部分学生开始出现厌学情绪。教师要及早摸清情况，根据班级的实际采取切实有效的措施，抓好初一学生基础知识教学的同时，注重对学生的学法指导教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好七年级的英语学习习惯。

2、八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。

　　课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。本校八年级学生基础较差，应从最基础的入手，培养学生自信心。

3、九年级教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习和梳理近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。利用好我们自己所编写的校本教材。

　　三、工作措施

1、加强教育理论学习

　　本学期教研组要求各位老师要自觉学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的“六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、做好“教学常规”的学习和实施工作。

　　在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。计划开学预备周检查，教案作业每月一次检查。考试后及时进行质量分析，查找问题。

3、建立初中英语教育教学资源库。

本学期教研组继续将通过公开课、校本教材、好的教学PPT，个人总结、和网上收集等各种形式来汇总建立起我校英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。

4、认真扎实的开展起公开课活动

本学期每位教师要求上一节公开课，教龄五年以下教师要求上两节公开课，做好活动记录。

5、做好各种学生竞赛活动

本学期以立足备考中考为目的，要尽力开展各种学生竞赛活动。提升学生英语学习兴趣。各年级要开展作文竞赛。同时选拔优秀学生参加校级作文竞赛。以及要开展好九年级学生的知识竞赛。

　　四、活动安排

(一)三月份：

1、商讨和征求本学期教研活动计划

2、制定本学期本校英语教研组工作计划

(二)四月份：

1、第一次教案检查

2、布置各班作文竞赛指导课。

(三)五月份：

1、组织英语公开课

2、公开课交流评课

3、第二次教案检查

(四)六月份：

1、组织英语组公开课。

2、公开课交流评课

3、第三次教案检查

4、校级英语作文写作竞赛

（五）七月份：

1、九年级知识竞赛（7月初）

2、个人教学总结

3、撰写教研组工作总结

4、本学期各位教师的优秀教案、精品试题、好的课件等输入教研组资源库内。不断完善校本教材。

磨憨中学英语组

2020年3月