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最新部编版八年级下册语文第19课《登勃朗峰》课时练习题有答案

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发表于 2021-4-14 14:07:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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内容预览:


19 登勃朗峰
知能演练活用
夯基达标
1.下列加点字的注音有误的一项是(  )
A.目睹(dǔ)          焦炙(zhì)          酒气醺醺(xūn)
B.灼热(zhuó)        沟壑(hé)        清流急湍(tuān)
C.苍穹(qióng)        拾级(shè)        瞬息万变(shùn)
D.蔓延(màn)        有暇(xiá)        纷至沓来(tà)
2.下列词语书写无误的一项是(  )
A.颠簸          陡峭          一如即往
B.翌日        浮燥        皑皑白雪
C.巍峨        打嗝        物有所值
D.可悯        歇息        色彩班斓
3.下列加点成语运用不恰当的一项是(  )
A.每到春暖花开之时,都会有大量不同种类的飞鸟聚集而来,可谓络绎不绝。
B.对犯错的学生,张老师也总是和颜悦色地劝告,从不斥责他们。
C.他写的诗清新脱俗,他“诗仙”的美名名副其实。
D.春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。
4.下列各句中没有语病的一项是(  )
A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话、能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家和地区的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。
课内品读
阅读下面的文字,完成第5~7题。
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
良久,我们终于感悟到,眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切,泡泡所到之处,种种色彩变幻,尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?
5.从表达方式上看,选文第一段是    ,写了                 ;第二段是    、    ,写了                   。
6.请自选角度赏析下面的句子。
但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。




7.作者为什么说“自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了”?


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 楼主| 发表于 2021-4-14 14:07:22 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2021-4-14 14:07:35 | 显示全部楼层
参考答案

夯基达标
1.B 解析 “壑”应读“hè”。
2.C 解析 A项,“一如即往”应为“一如既往”。B项,“浮燥”应为“浮躁”。D项,“色彩班斓”应为“色彩斑斓”。
3.A 解析 “络绎不绝”形容人马、车船来来往往,连接不断。用于形容飞鸟聚集不恰当。
4.C 解析 A项,结构混乱,后半部分缺主语。B项,成分残缺,少主语,可删掉“随着”或“使得”。D项,搭配不当,“倾听”与“困难”搭配不当。
课内品读
5.描写 身居高处,遥望一座峰巅时所见的美景 议论 抒情 由观赏自然美景引发的感慨
6.采用短句与长句结合的句式,错落有致,文采飞扬,读来抑扬顿挫。又运用比喻的修辞手法,把“白云”比作“游丝蛛网”,生动形象地写出了白云柔细、轻盈的特点。
7.因为引发作者感慨的所见之景——华丽色彩,天衣云锦——恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
课外拓展
8.解析 阅读全文,按照“谁+做了什么事+结果如何”的格式概括。
参考答案 本文记叙了罗丽莉克服重重困难,终于登上了卓奥友峰,成为“汉族女子登山第一人”的事。
9.解析 从“环境”“山风”可看出是环境描写。其作用可以从对塑造人物的衬托方面思考。
参考答案 环境描写。写出了登山环境的险恶,衬托罗丽莉等登山人不怕困难、坚忍顽强的品质。
10.因为根本无路可下,除非她也滑下去,然而这一滑,就不知会滑到什么地方了,也许是万丈深渊!
11.解析 “罗丽莉已从资料上看到一个个伤心的故事”是插入文章中的。从对塑造人物形象的作用回答第二问。
参考答案 插叙。这段插叙突出了登山的险恶环境及可怕的后果,衬托了罗丽莉顽强的攀登精神。
12.示例 罗丽莉,你为实现梦想坚忍顽强的精神感染着大家,你将美丽的身影和精彩的人生留在巅峰之上,你是好样的。
13.示例 (1)赞成。探险是人类勇于探索、不断创新精神的最好体现。开展各种形式的探险活动归根结底是人类对自身梦想的追逐。
(2)反对。探险的环境危机四伏,我们完全可以避免这样的冒险活动,不一定非要提心吊胆地去冒险。探险是对人性的不尊重,是对生命的漠视。
14.B 解析 从横线后的“春季”“夏季”可以知道应填和季节有关的句子,排除C项。D项应是总结句,也不合适。从语意关系看,填入的句子是为了自然引出不同季节看梯田的样子不同,不存在转折关系,应排除A项。
15.(1)①我校将于6月18日下午举行经典诵读比赛。②如果您能来担任评委团主席,我们将倍感荣幸。
(2)B
(3)①首先,请各位13:20到礼堂抽签 ②接着,请嘉宾点评
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