绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4120|回复: 1

生物课《血管》听评课记录

[复制链接]
发表于 2021-5-18 02:21:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天下午第3节听了7.2班黄萌老师的生物课《血管》

1.复习巩固上节课的知识点,提问的学生面比较广;学生自学时,教师巡视能关注到学生的学习状态并给于指导;注重新旧知识联系,构建知识网络;结构与功能观始终贯穿课堂,思路清晰,结合动画视频和图片,学生容易理解和接受新知识。

2:建议:鉴于A班学情,复习上节课的知识点时可以难度加大一些,时间缩短,这样可以给本节的课堂小结留出更充足的时间。
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-5-18 02:21:19 | 显示全部楼层
樊晓格老师评课:

今天上午第四节听了黄萌老师的《心脏》一节,感受如下:

1.巩固上节知识时通过一个顺口溜来进行,既高效又有趣。

2.在讲血液循环时一边结合ppt上的图逐步讲解,一边指导学生在练习本上逐步写出血液循环的过程,可以更有效突破难点。

3.在突破血液循环这一难点时采用多种图形让学生练习巩固,突出了学生的主体作用。

4.在讲解静脉血和动脉血的区别时,语言简练,直接抓住最主要的区别,有助于学生理解。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-28 16:48

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表