实验小学第六届中科学教师课堂教学技能大赛初赛实施方案

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根据教育局下发的关于《竹溪县第六届中小学教师课堂教学技能与信息技术应用大赛初赛实施方案》(溪教函[2020] 63号)的通知精神，为全面落实“一个健康三个好”育人目标，增强教师教学设计、教学技巧、参与课堂教学改革及信息技术应用能力，有效提高教学质量，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，确保活动有效实施，特制订本方案：

一、指导思想

本次竞赛以促进教师专业发展为目标，以全面提高教师教学技能为着力点，通过组织竞赛活动，积极推进课程改革，充分调动广大教师的积极性，更新教育理念，营造科研兴教氛围，提升全体教师信息技术与学科教学深度融合的综合素质。

二、领导小组

  组 长：张树枝

  副组长：刘 炎  鄢达卿  李典祥  周保华  王延兵  刘雪云

  成 员：各年级主任  各学科组长

三、初赛时间： 2020年11月11日—12月10日

四、初赛地点：实验室

五、初赛对象：实验小学全体科学课教师

六、初赛方式

   1、教学采取“课堂教学+信息技术应用”的方式，即由课堂教学加上信息技术应用展示，既评判教师的课堂教学技能，又考查教师的信息技术应用水平。课堂教学按实际得分的80%计入总分，信息技术应用按20%计入总分。

   2、由各个学科组长牵头，包年级领导和各学科教师全程参与课堂评价打分。

七、具体安排及要求

1、参与初赛的全体教师认真钻研教材，备好课上好课，运用“乐学•高效”课堂教学模式，体现“绿色•生态”课程理念，充分发挥学生的主动性，突出师生的互动性，提倡“自主、合作、探究”的学习方式。熟练运用多媒体，充分体现学科教学与信息技术的深度融合。4—6年级的课堂教学还要充分体现小组合作的教学形式。

2、每位讲课教师初赛完毕后，以学科组为单位，打包各自的讲课教案、课件及课后反思，及时上传到教科室共享指定文件夹。

2020年11月8日