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冀教版小学五年级上册美术第14课《电脑是个好帮手》优秀教案教学设计

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发表于 2021-8-8 08:33:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
14电脑是个好帮手
教学目标:
    1、学习电脑绘画软件中的有关处理技术,感受电脑美术所带来的方便又独特的创作方法。
    2、借助电脑美术软件的多种功能,对素材进行加工、组合,从而创作出符合自己想法的美术作品。
    3、通过学习培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对电脑美术的兴趣,体验卡通形象的特点。
教学重点:
    学习电脑绘画软件中的有关处理技术。
教学难点:
    用特殊的处理效果对画面进行变化。
课前准备:
    电脑教室、绘画软件(Adobe photoshop)
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
    带学生进入电脑教室
    一、欣赏导入、激发兴趣(教师控机)
     1、让学生欣赏几幅经过电脑特殊效果处理的卡通作品
     2、提问:看完这些作品你有什么感想?  
    二、新授
    教师演示操作过程(全部过程在photoshop软件中完成)
     1、打开达芬奇2.0软件,选择要创作的形式,如贺卡。
     2、打开文件夹里的贺卡作品,并选择具体的内容后保存。
     3、选择需要的图案。注意不能直接选择“打开”,一般要运用“打开外部文件”的命令。
     4、把选择的图案安排到自己认为合适的地方,然后选择字体,输入所需的文字内容。
     5、用美化文字的功能美化字体。
    三、学生尝试
     1、教师指定路径让学生打开图片文件将卡通图案美化和处理,并保存。
     2、用教师所教的方法,让自己的画面和文字变得更加丰富多彩。
     3、在大胆尝试的时候,一定要记住及时保存。
     4、学生操作、教师巡视指导。
    四、作业展评
     1、学生上传作品
     2、教师进行集体展示,让学生来评价作品
   

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 楼主| 发表于 2021-8-8 08:33:37 | 显示全部楼层
教学反思:
    通过学习本课,让学生认识到利用电脑进行设计创作的特点,注重对设计内容的梳理和选择、归纳,按设计的需要进行重新组合变化,形成最终的设计成果。锻炼和培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]丰富的想象能力和创造精神。本课教学效果良好。
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