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大班语言《神奇的小石头》公开课教案

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发表于 2021-8-12 08:24:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

一、        活动目标
1.        根据颜色,大胆想象猜测小石头的无数变化,并根据变化猜出可能是生活中的什么动物。
2.        对小石头的魔术有期待,乐意模仿并参与游戏。
3.        创意画,神奇的小石头,在石头上画画。
二、        活动重难点
1.        认识每种石头变换时的颜色,以及之后猜测的形状。
2.        联想出小石头其它的颜色可能会变成的小动物。
三、        活动准备
1.        准备一块石头。
2.        PPT.
四、        活动过程
1.        拿出小石头,引出绘本:
老师:大家快看,我手上是什么呀?这可是一颗非常神奇的石头哦!那…它到底神奇在哪里呢?让我们一起来看看小石头的世界。
2.        认一认五颜六色的石头:
老师:这本书的名字叫做《神奇的小石头》,(介绍书的封面、封底)这颗石头呀,它会变出很多很多的颜色。看,都有什么颜色呢?(灰色、黄色、粉色、咖啡色、绿色、橙色、黑色、蓝色、红色)哇!有这么多的五颜六色的小石头。
3.        小石头变变变:
(1)        绘本阅读,翻开绘本。
老师:啊!小石头变成什么颜色了呀!(灰色)大家来猜猜,这颗小石头会变成什么呢?哈哈,原来是只小老鼠!小老鼠是什么样子的呀?坐着模仿小老鼠的“吱吱吱”的样子。瞧,小石头一转身,又变成什么颜色?(黄色)这下,它会变成什么呢?提示:有没有什么水果是黄色的呀?咦,黄色的小石头变成了一个“大鸭梨”,又甜又脆可好吃了!其它颜色的小石头同上。
(2)        老师:我们的小石头神奇不神奇呀?他变出了这么多的颜色,下面,我要请小朋友们想一想它还会变成什么?请你们选一个自己喜欢的颜色,然后举手告诉老师它会变成什么?播放(小鸟、小猫、小狗的声音)白鸽——白色的鸽子,小猫——黑色的小猫,小狗——咖啡色的小狗。
五、        活动延伸
老师:呀!(出示绘本封底)小石头变成了紫色呢!紫色会变成什么呢?下次我们一起来看看吧。
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