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校长远程网络研修培训心得体会

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发表于 2021-8-13 08:05:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
近日,我有幸参加由仙桃市教育局和继教中心举办的中小学校长培训,坐在办公桌前接受远程教育教育校长培训,感到十分荣幸,这样不仅节省了时间,还节约不少经费。一些专家、教授,知名校长等讲座我观看后,受益颇丰。使我进一步明确了办学方向,理清了思路,思想认识也有了很大提高,进一步坚定了今后改革的决心。
一、听讲座后的感触:
从远程网络培训过程中,能明显感到我们的知识储备量明显不足,学历太低。接受新生事物的观念和能力有待提高,校长教师的续航能力和发展规划亟待解决,眼界低视野窄。坚持我们成功的,学习能够用的上的东西,也不能妄自菲薄,要看的起自己。既要虚心学习,又要学会扬弃,要向身边的榜样学习,别小看自己。我们仙桃也有教育专家,面对名家名校还有些自卑感,不够自信。亟待认真规划学校发展蓝图,理清一训三风、办学思想、发展愿景和学校特色。学校课程开发力度大和精细化管理水平高。教师管理学生管理必须有新思考。
二、培训后的收获:
  1、对提高管理能力充满了信心。知道了校长该具备的素质是有自己的办学思想、办学思想在实践中成功、有经验提炼有个人人格魅力。要遵循教育思想是管理的前提、制定是管理的起始、制定是管理的起始、实施计划是管理的开始、教育科研是管理的载体、教师发展是管理的核心、教育质量是管理的根本,学校文化是管理的最高境界等多个方面提升管理能力。国家虽然有鲜明的教育方针,自己也认为只要按国家教育方针办学就行了,经他讲解,始知道自己只是缺少思考缺少对自己办学思想的整理归整,把办学思想停留在朦胧状态。
2、对新课标改进的过程意义价值,以及关注要点有了清晰认知。几位教授还就校长在平时工作中减负热点问题进行了深入剖析和对策研究,给我们提供了很好的借鉴。
  3、进一步强化了观念:巩固学生的主体地位,教师要改变角色。任何一个儿童的思考与挫折,都应视为精彩的表现。教学是师生的心灵碰撞,教育是道非技,防止把教育堕落为演出。教师不是教书,是教学生学。师能是拨乱反正,是点石成金。
  4、对学校文化和特色发展有了清晰的认知,掌握了从规划到实施到评估的流程及注意事项,树立了营造文化相当于改良土壤、校园里的每个人都是文化标识、特色无法复制的理念。
  5、课程资源开发成为学生尊重个性发展能力的重要渠道。结合能工巧匠进校园的成功做法,进一步把各种能用的资源充分利用起来,分设选修课必修课。
  6、学会分析教师工作压力与职业倦怠的成因及对策,为打造教师如何幸福生活奠定了基础。学会了如何对待教师如何去发展教师。
 三、反思及努力方向:
  办人民满意的教育,抓好质量,办出特色是我治校目标,过去为之努力,现在为之努力,将来还要为之努力。回想在沔城回中、二小工作过的日日夜夜,可谓殚精竭虑,兢兢业业,克勤克俭,尊师爱生,自认对得起学生及家长,更对得起自己。每听周边广大干群及学生家长对自己的赞誉时,欣慰与踏实的同时,也感受到人民的期待,组织的信任,更意识到自己肩头责任的重大。活在人民的视线中,其实就是生活在人民的监督中,你不能有一丝一毫的懈怠,赢得人民的信任是非常不易的,持之以恒就形成了现在的工作作风,敢想实干谦逊容人豁达看重责任已如细胞一样融入了自己的肌体,成了自己这个人的一部分。四十五岁时一个什么年龄段,是我近一段时间常想的一个问题,由于岗位原因,有时自认还相当年轻,有时又明了自己已经不是热血沸腾的年龄了,在矛盾纠结中工作着生活着努力着实践着,所以就时常觉得自己具有两种形象两种人格的想法。细想学校工作,能有今天的成就,离不开学校班子的强烈的责任心和奉献精神,离不开辖区干群的鼎立支持,离不开上级部门的正确领导与扶植。由衷的感谢他们,正是各种因素使自己有了天时地利人和之便,事业小有成就,学校得以较好发展,尤其是学校的体艺(足球活动)特色已崭露头角,在仙桃小有名气,树立了我校的品牌形象。 
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