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温暖、爱和希望 ——学习杨老师《做一个快乐的老师》心得

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发表于 2021-8-23 08:23:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
既然做了教师,就要使职业生涯在快乐中度过,这样才不辜负这一职业。要体会到课堂教学的乐趣、看到学生成长的乐趣。更重要的是,自我成长,与学生一起成长。所以,要规划自己的职业生涯,是自己体悟到成功的乐趣。

现在的教育制度,在某种程度上说,我们最大的悲哀就是让孩子失去学习的兴趣,甚至有人说“七年级不相上下,八年级两极分化,九年级天上地下”,杨老师坚决杜绝抄作业,谈及与学生周旋,阻止学生抄作业的思想斗争过程,我认为非常有艺术性,也引得台下教师阵阵笑声。      

优秀的老师不等于严苛,优秀的老师不等于作业布置的多。优秀的老师不等于她班的学生的分数有多高,优秀的老师不等于学生见了她都害怕,优秀的老师不等于交给学生多少知识,优秀的老师在于会用各种方法靠近学生、帮助学生、陪伴学生,亲近学生,走进学生,让学生信任你,喜欢你,让学生在实践中锻炼成长为会学习、会反思、会自律的人。

作为老师对于学生的许多小把戏,都掌握的一清二楚,有时明明知道学生做的是错的,然后就等时机抓住犯错的学生,进行严厉的批评,好像这样才能显示教师的威严,其实这样反而会适得其反,学生虽然表面认错了,可是他们的内心并不服气,往后依然会继续出错。杨老师采用的是“看透不说透”这种策略,允许孩子犯错,但是引导学生的方法一定要自然而然的不漏痕迹,既能解决问题又能照顾到学生的自尊,使学生从心底里尊敬你、佩服你,就会按照你的要求去做,在无形中把学生引领到正确的道路上来。

杨老师告诉我们管理班级的方法,对学生要求他不如激发他,批评他不如表扬他,和学生谈心的方式有很多种,体现了杨老师的教:平等、激情、温暖、爱和希望。


  温暖,无处不在。但是温暖是什么呢?温暖就是你上学忘记带笔,同学借了你一根,这就是温暖;温暖就是家人每天早早起来,为你做饭,这就是温暖;温暖就是警察叔叔为大家把乱停的车放好,这就是温暖;温暖就是环卫工人每天不到六点就起来打扫卫生,这就是温暖......

  这天,妈妈不舒服,我给妈妈倒了一杯温水,妈妈抱着我,脸上露出了笑容。就是应为这一杯温水,让妈妈感受到了温暖,原来温暖的力量那么强大呀!

  温暖就在我们身边,就算是一件小小的事,也是温暖的。
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