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最美的风景在路上 暑假全员培训学习心得

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发表于 2021-8-31 02:35:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
暑期全员培训是快乐的,充实的,激励人心的。作为一名参加工作10年的年轻老师,我一直在思考自己的从教之路。刚毕业走上教师工作岗位时的我充满了激情。每一次走进课堂,看到孩子们纯真的笑脸,渴望的眼神,都让我充满力量和激情,我一定要做一个好老师,不负孩子们的笑脸。课后的反思,磨课,学习,让我快速成长,在教育教学上,除了激情,也有了更科学的方法。而今,参加工作已有10个年头,依然年轻的我却心里有一丝担忧,如复一日的工作中,教学工作中,我作为个体,作为老师,我的提升点在哪里?
今年暑假的培训,教研员代老师邀请了四川外语学院附属中学的胡媛老师,为我们带来的不仅仅是她的生命艺术课堂,她渊博的知识,宽广的见识,富有激情而充满智慧,自带光环的人格魅力为迷茫的我点亮了一盏灯。指引着我进入下一个10年的教师生涯。回来的路上我一直在思考,也许我做不到像胡老师那样,每年利用假期到国外游学充实自己,但是我可以从她推荐的书目开始学习。就像有句话说的那样“身体和心灵总有一个在路上”。也许,我还做不到像胡老师那样的旁征博引,融贯中西,但我可以学习精心设计每一节课,让孩子们感受到语言文化的魅力,万丈高楼平地起,有了胡老师做指引,我们一定会在好老师的路上看到最美的风景。
本次培训,收获的不仅仅是方向上的引领,在具体教育教学教法上也有很大的提升。从儿童出发,关注儿童的心里健康,不仅让作为老师的我收获满满,更让作为家长的我感慨良多。作为老师,经常都是“耕了公家的地,忘了自家的田”,我们花大把时间来教育学校的孩子,经常忘记自己的孩子嗷嗷待哺,也需要我们专业的引导,亲情的关怀。本次专家的讲座非常接地气,为我们带来的不仅是理论上的提升,还有很多方法上的指引,非常实用。代老师为我们带来的教材的分析和多元化,多角度的设计理念也让我们收获颇多。在最后一天四位老师的分享,让我们看到了在绘本教学,戏剧教学,心理剧进英语课堂和英语文化周方面每个学校为英语学科的发展所做的努力。老师们的分享干货十足,受益匪浅。
有的人说当老师最轻松,教材都是上过很多遍的,每年还有两个假期。我要说当老师,是一条灵动的河流,每年面对不一样的笑脸,需要不一样的滋养才能帮助他们成长。当老师,更是一次奇妙的旅行,你不知道会遇见什么样的孩子,和他们发生什么样的故事,最关键的是你有什么样的故事和他们分享。当老师,就是你在教别人的同时,自己也需要不断的成长。我想也正是因为如此,当老师才能看见最美的风景在路上。
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 楼主| 发表于 2021-8-31 02:36:02 | 显示全部楼层
师德培训有感
邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就就应现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。   “学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长。首先,教师在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作职责重大而又极其艰辛。之所以说职责重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的职责。之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,个性是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此状况下,教师应当以社会职责为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。
  另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在必须角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”
  教师是太阳底下最光辉职业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
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