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附：工作具体流程表： | 时间 | 环节 | 过程及要求 | 备注 | | 主班教师 | 配班教师 | 保育员 | | 7：50 ︱ 8：00 | 晨间接待 | 放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置，并愉快信区活动。 | 迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。 | 提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。 | | | 8：00︱ 8：20 | 晨间活动 | 开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动。如体育区，美工区，语言区，操作区等，注重个别指导。 | 配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等。）做好户外活动的准备及早操的准备。 | 检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背 | | | 8：30︱ 9：00 | 幼儿早操展示 | 组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。 | 配合组织早操活动，检查场地安全等。领操操节动作规范到位，与主班教师一致。 | 做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助 | | | 9：00︱ 9：20 | 幼儿早点 | 针对班级情况，简评户外活动及早操情况；组织幼儿朗诵儿歌，手指游戏等安静活动；指导幼儿有序正确盥洗；巡视幼儿用餐情况适时指导 | 指导值日生工作，协助保育工作，指导幼儿正确有序盥洗，提醒幼儿注意安全 | 用消毒水擦洗桌面，为幼儿分发点心，并指导用餐，餐后及时收拾餐具，消毒桌面地面卫生。协助做好展示课准备。 | | | 9：30︱ 10：00 | 教学展示 | 主班教师为组织幼儿集中教学，小小班为家长全程参与的亲子教学，小中大班要求要有家长参与的亲子环节 | 配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。 | 清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。做好亲子 | | | 10：00︱ 11：30 | 亲子运动会 | 为参赛的家庭分好组别，组织到划分好的场地，向家长说明参加亲子游戏的规则和玩法。 | 根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、洗手、喝水等。）；组织幼儿亲子运动游戏，按年段，一人组织一项目。 | 及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。 | | | 11：40︱ 12：20 | 幼儿午餐 | 组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。 | 提醒和指导幼儿有序，正确入厕，洗手，等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲， | 消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。 | | | 12：20 ︱ 12：40 | 幼儿离园 | 为幼儿整理仪表，准备幼儿离园前物品整理。教师热情与幼儿和家长道别，与家长个别交流。 | 及时回收家长意见反馈表，了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。 | 整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。 | |
附：幼儿亲子运动会运动项目：（例举） （一） 小小班 游戏一：糖果甜 目标：1.喜欢和父母，同伴一起做游戏，体验合作的快乐 2．学习跳起摘糖果 3．激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片或真实糖果 玩法：教师和保育员一起在终点举起网，幼儿分为4组，由家长带幼儿从起点一起跑到终点，让幼儿钻到网下，跳起摘糖果。摘回糖果后由家长抱起幼儿立即返回起点，先到者为胜。 游戏二：纤夫的爱 准备：四个废旧的大轮胎，用牢固的粗绳子拴住长度够着成人拉于肩膀上不弯曲。 玩法：幼儿坐于大轮胎上，4个幼儿为一组由家长将其林起点在统一信号开始拉至终点，最快者为胜。 游戏三：大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：1、4个家庭为一组。家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。 4、老师及时奖励获胜幼儿。 （二） 小班： 游戏一：移步换景 准备：四块大的地垫，起点线，终点线 玩法： 游戏二：袋鼠妈妈的口袋 准备：四个大口袋 玩法：
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发表于 2021-8-31 13:02:47
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