全县初中生物教师研修活动方案

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一、研修主题
    农村初中的生物学科的教学与评价
二、活动目标
1．掌握教育部关于教育改革的系列文件精神
2．提升学科认识，提高课堂教学实践能力
3．探索农村初中生物学科课堂教学的实效性、有效性
三、参加活动人员
    全县生物任课教师
四、活动步骤
1．3月份，各校以教研组为单位，利用集体备课时间，由组长负责组织学习相关的教育部有关教育改革的系列文件，做好笔记网上交流。
2．4月份，专家专题讲座《新课改背景下生物学科的教学与评价》
3．5月份，全市观摩研讨活动（看课与评课、讨论交流、再看课再讨论等）
五、活动形式
自主学习、集中研讨（讲座、看课与评课、讨论交流、再看课再讨论等）
六、活动要求
1．每位教师完成一份学习笔记，在规定时间内上传到教研群里
2．参与活动的教师要完成一份复习课的教学设计及听课反思，在规定时间内上传到教研群里
3．针对教学与复习中的疑难问题提出自己的解决策略，形成电子文稿上传。