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部编版二年级上册语文第三单元课文《一封信》教学目标及语文要素

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发表于 2021-9-13 21:15:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 桂馥兰香 于 2021-9-13 21:25 编辑

一封信
教学目标
1.借助汉语拼音,能正确流利朗读课文。
2.能正确认读“封”等13个生字;读准多音字“朝”“重”“结”在本课的读音。
3.能正确书写“封”等10个字,注意部件和笔画在田字格的位置,努力做到执笔姿势和写字姿势正确;能正确读写“出国”等9个词语。
4.结合生活实际,了解课文内容,能画出露西后一封信内容的句子,连起来读一读。
5.能有根有据说说自己喜欢露西的哪一封信,感悟露西是个懂事的孩子。
教学重点
1.能正确朗读流利课文。
2.能正确认读“封”等13个生字;读准多音字“朝、重、结”在本课的读音。
3.能正确书写“封”等10个字;能正确读写“出国”等10个词语。
教学难点
1.结合生活实际,了解课文内容,能画出露西后一封信内容的句子,连起来读一读。
2.能有根有据说说自己喜欢露西的哪一封信,感悟露西是个懂事的孩子。

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