部编版三年级上册语文第四单元《语文园地四》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　语文园地

　　交流平台

　　教学目标：

　　借助课文例子，通过交流讨论，了解“预测”和怎样进行预测。（建议：在《总也不倒的老屋》后教学。）

　　识字加油站

　　教学目标：

　　通过运用部首查字法查带点的字，了解读音和意思，能正确认读“典”等7个字以及它们构成的词语，激发运用多种识字方法识字的兴趣，培养自主识字的品质。

　　词句段运用

　　教学目标：

　　1.能根据词语，读准“假”等4个多音字的读音。

　　2.知道有些成语由数字构成，照例子说说这类成语。

　　3.通过具体的例句，了解书面表达原文引用话语的三种情况（说话人提示语在前，说话人提示语在后，说话人提示语在中间）以及引号等标点符号的正确使用，能照样子写句子，正确使用引号等标点符号。

　　日积月累

　　教学目标：

　　通过一定的形式，读记“人心齐，泰山移”等4句谚语，了解其说的道理。