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部编版三年级上册语文第七单元《父亲、树林和鸟》教学目标及语文要素

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发表于 2021-9-14 20:25:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
 父亲、树林和鸟

  教学目标:

  1.能正确认读“萝”等5个生字新词,正确读写“朝”等13个字和“父亲”等19个词语,并能联系上下文理解词义。

  2.正确流利朗读课文,学习梳理条理,把握内容要点。

  3.能默读课文;能对父亲的六个判断做出同意与否的判断,并依据课文有关内容说说判断的理由;说说“我真高兴,父亲不是猎人”的原因

  4.对指定句子中加点的修饰限定词语说说自己的感受,选择一句抄下来。

  主要语文要素:

  1.能正确认读“萝”等5个生字新词,正确读写“朝”等13个字和“父亲”等19个词语,并能联系上下文理解词义。

  2.学习梳理条理,把握内容要点。

  3.能在文章中提取相关的文字信息支撑自己的判断。

  4.进一步在具体的语境中了解偏正短语修饰限定部分的作用,能在实践中运用。

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