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部编版五年级上册语文第四单元课文《古诗三首》教学目标及语文要素

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发表于 2021-9-16 15:45:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
 第四单元

  古诗三首

  教学目标:

1.能正确认读“乃”等6个生字新词,能正确读写“祭”等8个字,并能联系上下文理解词义。

2.有感情地朗读课文;背诵课文;默写《示儿》。

3.借助注释,能说说三首诗歌题目包含的信息。

4.借助注释和相关材料,结合生活实际,了解诗歌意思,说说指定的三个诗句的意思和它们表达的诗人情怀,体会相关资料在阅读理解上的作用。

  主要语文要素:

1.能正确认读“乃”等6个生字新词,能正确读写“祭”等8个字,并能联系上下文理解词义。

2.诵读和背诵课文,默写《示儿》。

3.借助注释和相关材料,结合生活实际,了解题目包含的信息,了解诗句意思,体会诗歌表达的诗人情怀,体会相关资料在阅读理解上的作用。

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