部编版六年级上册语文第七单元课文《文言文二则》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　第七单元



　　文言文二则



　　教学目标：



　　1.正确读写“哉”等7个字，并联系上下文理解词义。



　　2.借助注释了解课文内容，能正确流利朗读课文；背诵《伯牙鼓琴》。



　　3.借助注释、插图和生活实际，说说“伯牙破琴绝弦……以为世无足复为鼓琴者。”的意思，再结合“资料袋”和同学交流对这句话的感受。



　　4.借助注释、插图和生活实际，了解《书戴嵩画牛》的内容，用自己的话讲讲这个故事。



　　主要语文要素：



　　1.正确读写“哉”等3个字，并联系上下文理解词义。



　　2.借助注释了解程度合适的文言文内容，能正确流利朗读。



　　3.背诵《伯牙鼓琴》，用自己的话讲《书戴嵩画牛》故事。



　　3.能结合资料袋，与同学交流读《伯牙鼓琴》的感受。