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发表于 2021-11-13 10:21:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1.孔子学说的核心:“仁”和“礼”



2. 教育工作的核心:教育目的



3. 素质教育的核心:创新教育



4. 教育现代化的核心:教师素质的现代化



5. 校园文化的核心:校园精神文化



6. 制度化教育的核心标志:现代学校教育制度的建立



7. 整个教育制度的核心组成部分:学制



8. 教师职业道德的核心:热爱学生



9. 教师专业发展的核心:教师个体的专业发展



10. 学校教育的核心:课程



11. 课程资源的核心:教材



12. 课程计划的核心内容:课程设置



13. 师生关系的核心:教育关系



14 班级教学管理的核心:教学质量管理



15. 班级管理的核心:学生的发展



16. 班级的核心和动力:班主任



17. 创造性的核心:创造性思维



18. 创造性思维的核心:发散思维



19. 智力的核心:思维力



20. 元认知的核心成分:元认知监控



21. 意义学习的核心:概念学习



22. 一般能力的核心:抽象概括能力



23. 态度的核心成分:情感成分



24. 品德的核心:道德认知



25. 个性的核心:性格



26. 性格的核心:性格的态度特征



27. 整个教育教学改革的基础和核心:课程改革



28. 课程改革的核心理念:为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展。



29. 新课改的核心目标:实现课程功能的转变



30. 教学改革的核心任务:坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变



31. 教师角色的核心特征:促进者



32. 中小学教师职业道德规范的核心:爱与责任



33. 教师的天职和道德核心:教书育人



34. 师德的核心:爱岗敬业、教书育人和为人师表



35. 教师职业道德修养的核心问题:确立坚定的职业道德信念



36.学校文化的核心:是校园精神文化,主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。



37.教师知识结构的核心:精深的学科专业知识,也称为本体性知识,也是教师向学生传授知识的必备基础。



38.杜威教育思想的基础与核心:是其有关教育本质的定义,即教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。



39.人力资本的核心:提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分



40.整个教育教学改革的基础和核心:课程改革




41.新课改的核心目标:实现课程功能的转变,即改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。



42.效度的核心:结构效度,即指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度。
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