抓牢五项管理 落实“双减”政策 “大学习、大讨论、大调研”研讨记录表

网站工作室

“大学习、大讨论、大调研”研讨记录表

研讨时间		研讨课题
主持人		研讨人
研讨主题	“减负提质、科学育人”----课堂教学如何提质
内 容 记 录	收获/顿悟：哪些内容让你有所启发？                                                                                                                                                                                                       疑问/追问：哪些内容你还不太明白或有所迟疑？                                                                                                                                                                                                            举一反三：结合具体工作，现阶段你是怎么做的？                                                                                                                                                                                         触类旁通：新形势下我们该如何去做？