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体育老师外出学习培训汇报

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发表于 2022-2-11 10:06:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位领导老师大家下午好:

     首先感谢领导给我这次外出学习的宝贵机会,另外要感谢在我外出学习期间8.5班所有任课老师对五班孩子的管理和照顾,特别是时老师,谢谢!下面就本次学习的体会简单与大家分享,希望大家提出宝贵意见:

一、    体育课的本质

安全是前提,管理是保障,德育和教学是主线。

体育课与其他课的本质区别是:活动区域大、范围广、流动行强,所以课堂的组织和管理是否到位关系着每一节课是否有成效,更重要的是安全问题的保障,故每节课前的安全教育和对学生的具体要求必须讲清楚,只有这样一节课才能有序进行。其次应结合18大提出的“立德、树人”的教育观,把德育贯彻到每节课当中,为学生的长远发展做铺垫。最后就是体育课必须让学生出汗。没有负荷量的体育课不是一节好课,只有适量的强度和负荷量才能促进学生身体素质的增强。本次学习一共听了14节课,几乎每节课都很清晰地展现了上述几个部分。

二、体育课堂的习惯养成

有一句话说的好“播下良好习惯,收获辉煌人生”体育课堂的习惯养成教育也尤为重要。体育教师的言谈举止、服饰和精神状态都潜移默化的影响着学生。学生方面主要表现在课堂常规部分,上课时的服饰、精神面貌;坐、站、蹲、立正、稍息等的正确姿势;学生课堂纪律表现等,这些都是我们容易忽视的细节。体育课除了发展学生的形体美之外还要培养学生学会欣赏美,发现美,创造美的能力。有“精气神”、整齐划一就是一种美,本次观摩课的每一节课可以说都是一种“美”的盛宴,这就是课堂良好习惯的集中体现。

三、精心备课是一节好课的“调料”

     美食的精华关键是调料,那么一节好课的调料就是精心备课。我们不能抱怨学生不愿意听、不愿意学,而是要考虑我的这节课是否进行了深刻的加工。本次观摩课学生参与的高涨程度应该与老师的精心备课是分不开的。当然话说的简单,做起来就比较难了,除了态度之外,教师的专业知识和基本功是关键,这也是我需要不断学习和提高的地方。

四、教师要有一张“抹了蜜”的嘴

     每个人都希望得到肯定和表扬,我们的孩子也不例外,鼓励和表扬有时候要比批评有效的多。本次课有很多小学的课,老师们都随身携带很多小贴画,当课堂中有孩子积极发言和表现突出的时候,老师马上会拿一个小贴画贴到孩子的胸前,我看到了每一个孩子得到小贴画后脸上洋溢的笑容,更重要的是孩子会更加积极和认真投入到后面的学习和练习当中。当然这对于中学生来说有些幼稚,但是及时的鼓励和点评我想同样会起到很好的效果,这就要求我们老师要有一张“抹了蜜”的嘴,不要吝惜自己的鼓励、表扬和掌声。

五、通过本次学习看出下阶段学校体育工作的重点和发展趋势

以前的“十城市”观摩课足球课很少,但是本次观摩课一半的课都是足球课,这足以看出了学校体育工作下阶段的重点和趋势。2015年1月27日为加强全国青少年校园足球工作的领导、规划与管理,经国务院同意,教育部会同国家发展改革委、财政部、新闻出版广电总局、体育总局、共青团中央等五部门,共同成立全国青少年校园足球工作领导小组。提出“足球要从娃娃抓起”要求全国各地各阶段学校进行足球活动的开展和教学。要求到2017年,将在全国遴选出2万所校园足球特色学校,及30个左右的校园足球试点县(区)。庆幸的是咱们学校本身就是足球传统学校,不幸的是我本身不是足球专业老师,万幸的是身边有一个优秀的足球教师李丹老师。所以这对我提出了新的要求和挑战,为了提高自己的足球专业知识,也为了学校体育教育的长远发展,我要多跑腿、勤动手、多动脑,拓展自己在足球方面的知识和教学能力。

六、体育教育的真正目的应该什么

     学生的中招考试成绩关系着每个孩子的前途,就短期而言,也是任何一个体育老师所追求的,因为没有一个老师愿意拿孩子的前途开玩笑。但我觉得这和学生对体育课以及体育锻炼的兴趣是不矛盾的。本次观摩课每节课学生的参与都很积极,说明学生对体育课有较高的兴趣,但是我觉得除了培养的兴趣之外,更重要的是培养孩子的志趣。对体育的志趣也就是终身体育的另一种阐述。做为一名体育老师,我毕生追求就是让学生对某一种或两种体育项目产生志趣,即在没有人监督的情况下乐意去进行体育锻炼,只有这样终身体育才能得到切实的落实与最终的实现。我想这应该就是体育教育的真正目的。
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