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人教版美术五年级下册教学计划

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发表于 2022-2-15 21:05:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

一、学生知识能力学习习惯分析:

五年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

二、教学目的任务:

1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

三、教学重点难点:

教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

四、完成任务的措施:

1、 认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

2、 好课前的各项准备活动。

3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

五、课时安排:

第一周:形的魅力

第二周:形状的组合

第三周:抽象雕塑

第四周:多样与统一

第五周:静物写生

第六周:喜怒哀乐

第七周:夸张的脸

第八周:十二生肖

第九周:学画山水画

第十周:风的魅力

第十一周:微观世界

第十二周:会亮的玩具

第十三周:电脑美术

第十四周:旅游节

第十五周:舞台布景

第十六周:珍爱国宝——古代的青铜艺术

第十气周:期末测试


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