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实践是积累经验的最好方式 -建构扎实有效的数学教学课堂

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发表于 2022-5-13 08:36:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
现代数学教学论认为,好的数学教学应该从学习者的生活经验和已有知识背景出发。今天我试讲了《有几瓶牛奶》一课,本着尊重学生原有的认知。让学生用手中的棉签,自己摆一摆,为学生创设了一个深究的空间,也就是我们常说的:“不仅要知其然,还要知其所以然。”但是我在引导学生用棉签解释了把9凑成10这个过程中,由于本身把握重难点不清楚,思路不是很清晰,所以很容易就被学生带偏,变得被动。

好的板书会让课堂绽放独特的光芒,会更好地实现教学目标,会使学生对特定的、应该掌握的内容印象更鲜明、深刻,理解更清晰、全面,记忆更牢固、持久。今天有四位老师都给我指出了我存在的一个大问题:板书混乱,重难点不突出。虽然我一直知道板书很重要,但是自己摸着石头过河,总是会莽莽撞撞的,需要不断的积累。今天当其他老师明确的给我指出我板书存在的问题时,内心是高兴的。

时间是检验真理最好的办法。课下自己做很多预设,都不一定有一堂实践课效果好。我知道我先仍然存在很多的问题,但是我会慢慢改正缺点,发扬优点。同时,我很感谢今天在百忙中抽出时间,听我的试讲课,并为我点评的各位老师。
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 楼主| 发表于 2022-5-13 08:36:55 | 显示全部楼层
金水区实验小学 晋小香
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