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人教版小学六年级语文毕业模拟考试试卷

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发表于 2011-5-29 09:49:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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      试卷内容预览:

人教版2011年小学语文毕业全真试题
班级         姓名         
一、积累和运用。
1.下列词语中加点字读音完全正确的是 (      )
     A.懊悔(ào)     筹备(chóu)    装模作样(mó)
     B.褪色(tuì)    汲水(jī)      言简意赅(hài)
     C.仍然(rénɡ  ) 拮据(jié)     迥然不同(jiǒnɡ)
     D.卑鄙(bǐ)     称职(chènɡ)   栩栩如生(xǔ)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是   (     )
A.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
    B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。
    C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
    D.教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
3.古诗文默写。
(1)必做题。
己亥杂诗
(清)龚自珍
__________________________
__________________________
____________________________
______________________     __
(2)选做题(任选一题,如果多做,以①题为准)。
①描写湖面无风如镜的诗句是_____________________________。把洞庭湖比作玉盘的诗句是_____________________________________。
(3)默写《元日》
__________________________
__________________________
____________________________
______________________     __
4.  课内阅读。
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
①上面两段话出自课文            ,作者是      。
②照北京的老规矩,腊八这一天有哪些习俗?
                                  。
③请在上面两段话中找出相关语句,填在下面的横线上。
腊八粥的做法:                                                    。
作者对腊八粥的评价:                                              。
腊八蒜的做法:                                                    。
作者对腊八蒜的感受:                                              。
5.根据提示,修改下面一段文字。
①去年曾听说过水乡的美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹。②如今,一个偶然的机会,我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。③这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔洁净的街道横穿东西,两侧是鳞次栉比的瓦房和新建的幢幢楼房。④这些建筑,有的以河傍水,有的耸立街头,高低错落,很有水乡。
(1)第①句的一个词语使用不当,应该为:__________________________________________
(2)第④句有语病,请改正。
应该为:______________________________________________________________________________
6.默写并完成古文练习。
默写《伯牙绝弦》

(1)选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的  ⑤极、最
伯牙绝琴(  )  斩尽杀绝(  )  绝处逢生(  )
美妙绝伦(  )  绝大多数(  )  悬崖绝壁(  )
善:①擅长、善于  ②好  ③善良  ④容易,易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴(  ) 善哉,洋洋兮若江河(  ) 心怀不善(  )   
多愁善感(  )      善始善终(  )        英勇善战(  )
(2)句子停顿不恰当的一句是:(  )
①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
②善哉,洋洋/兮若/江河!
③伯牙/所念,钟子期/必得之
④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
(3) ☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“                          ”
①句子含义:
②从这个句子我体会到                                       
☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃                            。
①句子含义:
②从这个句子我体会到                                       

二、复习已学的课文,正如孔子说的:“温故而知新。” (按要求填空)
1.那些小丘的线条是那么(    ),就像只用(        ),不用(       )的中国画那样,到处(       ),轻轻(        )。(根据课文内容填空)
2.(          ),(               );不积小流,无以成江海。
3.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:(                    ) (名人名言)(2)
4.写出一幅顶针联(                                                
)。(2)
5.假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼,你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他:(
                                                         )(2)
6.本册课文中,(              )因为独立思考,九岁就发现了有关胚胎发育的规律;(      )用自己的智慧击败不可一世的楚王,为自己为齐国扬眉吐气;在第二次世界大战中,(        )用自己的可爱和智慧打消了德国军官的怀疑,救了全家人的性命;(       )经过自己的努力实现了给非洲孩子挖井的梦想;(         )用自己的机智勇敢战胜了秦王,并能顾全大局,不和武将(    )正面冲突,历史上才有了将相和好的美谈;(       )在三天就造了十万只箭,让(      )的陷害计谋没有得逞,大跌眼镜。(      )醉酒在景阳冈赤手空拳打死老虎,成了家喻户晓的打虎英雄;(     )因为两茎灯草不肯咽气,因而成为吝啬鬼代表之一;(    )在《红楼梦》中性格泼辣,心狠手辣,人送外号“风辣子。”   (第6小题要求填人名)
三、阅读。
(一)阅读下面文字,完成练习,相信你是最棒的。
明天,我们毕业
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。(     )的操场,(       )的教室,(       )的同学,(      )的老师,散发出油墨香气的课本,一切都是那样诱人。
1. 结合课文内容,解释下面的词:
①青丝:
②一丝不苟:
2.用“~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。
3.想想文中的省略号省略了什么?请在“——”上填写合适的内容
4.你也将毕业了,此时此刻,请写出你最想对老师说的话: ________________________________________________________________
5.选择下面的词语,填到文中的括号里。
天真烂漫 和蔼可亲 窗明几净 绿草如茵
6.在文中找出与下列词语意思相近的词。
向往(    )引人(     )尊敬(    )
(二)问读下面的文章,完成练习。  
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天,老奶奶在报上看到一条消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽
种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了,生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她甚至不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?”
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”
黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
(1)“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”把这个句子换成另一种说法,句意不变:                                              。
(2)对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。
①美国某小镇有一位“绿手指”。
这一句中“绿手指”是指                                 。
②但愿你我还能长出新的绿手指。
这一句中“绿手指”是指                                 。
(3)读了短文,你想对老奶奶说些什么?
(三)阅读课内文段,完成练习 。
小女孩只好赤着脚走。一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘还了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
1.这个文段选自_______________,作者是_________国的_____________。
2.把“谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。”改写成反问句。
                                                                           
3.用“        ”画出描写小姑娘看上去很美丽的句子。
4.小姑娘对自己的“美丽”没注意,那么她注意的是什么呢?
                                                                           
5.这么冷的天,小姑娘不敢回家,原因有两个,一是因为                       ;
二是因为                        。
(四)阅读《无名花》,感受无名花的精神,并快速完成练习。
无名花
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像在向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。
清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……
啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。
1.用“      ”在上文中画出一个拟人句。
2.从上文中找出一个比喻句,写在下面的横线上。
                                                                     
3.写出第三、四自然段的意思。
第三自然段:                                                         
第四自然段:                                                         
4.文章的最后一个自然段在全文中起到了            作用。
5.在文中找出能概括中心的一句话,写在横线上。
                                                                     
四、作文。
丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ,长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历......有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢___”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,然后选择具体的事例写清楚。
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 楼主| 发表于 2011-5-29 09:49:00 | 显示全部楼层

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发表于 2012-5-6 14:46:38 | 显示全部楼层
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发表于 2019-2-21 10:44:41 | 显示全部楼层
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