2011年秋学期初一七年级上册思想品德教学工作计划及进度表（2011-2012第一学期）

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一、指导思想：

认真贯彻党的教育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，把握时代命脉，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。

二、具体工作和措施：

1、加强业务学习，不断提高自身素质

（1）深入学习、仔细研讨初一思想品德课程标准；认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。

（2）做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“五议”中的 议学生学习状况，作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情，学习能力与方法，对知识的掌握与实践。

2、落实教学常规，发挥集体智慧

（1）贯彻落实初中部教研工作计划，切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。

（2）增强备课组的凝聚力，发扬团队精神，发挥各自的优势，坚持做到学校规定的 “五定” 、“五议”、“六有”。

（3）积极参加学校和本组的教研活动，鼓励跨学部、年级和学科听课，加强组内的听课评课，注重组内评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。

（4）做好教学反思和教学后记，不断丰富和完善本组教案，改进教学方法，使教与学有机地结合起来。

（5）在减轻教师负担的同时，切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业，精心选题，精讲精练，尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料，考后做好分析讲评。

3、提高教学效率，提升教学质量

（1）抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。

（2）课堂教学要重视和实现师生互动，尽量把课堂交给学生，倡导主动学习，营造自主探索和应用，使师生关系融洽，课堂气氛活跃。

（3）教学中注重渗透国情和时事教育，增强学生的实践意识。教师要把教材内容和社会生活中的实际问题联系起来，提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。

（4）指导帮助学生掌握学习初中思想品德的科学方法，形成良好的学习。加强课内外辅导，做好后进生的转化工作，提高整体学业水平。

三、具体安排表：

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周次	课题	课型	主备人
1	第一单元：走进中学                     第一节：第二起跑线	新授	邱志坚
2	第二节：亮出你自己	新授	邱志坚
3	第三节：拥有好心情	新授	邱志坚
4	第二单元：感受成长	新授	陈国伟
5	第二节：直面挫折	新授	陈国伟
6	第三节：立志与成功	新授	陈国伟
7	第三单元：相处之道    第一节：亲子之间	新授	何晶
8	第二节：师生之间	新授	何晶
9	第三节：与友同行	新授	何晶
10	期中复习	复习	陈国伟
11	期中考试、试卷讲评	讲评	陈国伟
12	第四单元：树立团队精神 第一节：小荷争露尖尖角	新授	邱志坚
13	第二节：己所不欲勿施于人	新授	邱志坚
14	第三节：团结就是力量	新授	邱志坚
15	第五单元：走进法律 第一节：法律是什么	新授	何晶
16	第二节：生活离不开法律	新授	何晶
17	第三节：维护权利 履行义务	新授	何晶
18	期终复习		陈国伟
19	期终复习		陈国伟
20	期末考试
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七年级上期思想品德教学计划

一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，把握时代命脉，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。

    二、七年级学生特点

    总体上讲,七年级学生刚刚由小学进入初中，具有强烈的好奇心，学习积极性比较好,普遍都有自觉性，课堂气氛相对活跃。学生思维灵活性不够强,部分学生对学习政治这门功课缺乏兴趣,目的不明确。

    三、教材分析

    七年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

    四、教学措施

    (一)、做好教学常规工作

    1. 认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

    2. 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治科相关教师的课。

    3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

    (二) 积极参加教研活动,提高业务水平

    1、 积极参加科组、学校的教研活动,承担学校安排的本期政治的教研课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。

    2、 努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

    (三)激发学生兴趣,提高学习成绩

    1、化化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

    2  积极灵活的学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

    3、 开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

    4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好工作,了解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长。严格要求学生,一视同仁。

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五、教学进度与安排
   

第一周	第一单元  第一节、第二节
第二周	第三节
第三周	第二单元  第一节
第四周	第二节
第五周	第三节
第六周	第三单元  第一节
第七周	第二节
第八周	第三节
第九周	期中复习
第十周	期中考试、试卷讲评
第十一周	第四单元  第一节
第十二周	第二节
第十三周	第三节
第十四周	第五单元  第一节
第十五周	第二节
第十六周	第三节
第十七周	期终复习
第十八周	期终复习
第十九周	期终复习
第二十周	期终考试