大班语言优质课教学实录《娃娃轴承新闻发布会》

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目标：

1、能清楚、连贯地向同伴介绍自己了解的轴承知识。

2、能认真倾听别人的介绍，并能大胆进行补充。

准备：

1、新闻发布会场景布置。

2、单列、双列、连轴、关节轴承若干，轴承零部件若干。

3、幼儿已绘画过轴承外形添画，并有与爸爸妈妈共同制作轴承玩具的经验。

4、幼儿已进行过轴承构造及用途的调查。

5、幼儿已用橡皮泥制作过轴承，并已为自己的作品起过名字。

6、幼儿已学会《轴承之歌》、快板《夸家乡》。

过程：

1、导入：

师：小朋友们，我们辛丰的特色工业产品是什么？（轴承）

师：辛丰有许许多多的轴承厂，你们知道它们都叫什么名字吗？

幼：森源轴承厂。

幼：精诚轴承厂。

幼：丰源轴承厂……

2、教师小结：

师：我们辛丰的轴承厂真是太多太多了，说都说不完，现在我们就用快板来说一说我们辛丰的轴承厂吧！

（师幼共同念快板《夸家乡》第一段。）

3、介绍轴承主题活动。

师：我们在“我心中的轴承”主题中，进行了哪些活动去寻找轴承秘密的？

幼：我们去轴承厂参观工人叔叔做轴承。

幼：我们进行了有关轴承构造、轴承用途的调查。

幼：我们根据轴承圆圆的形状，画出了各种各样的轴承画。

幼：我们开展了“娃娃轴承厂”游戏，小朋友们自己用橡皮泥、卡纸制造轴承，还为自己制造的轴承起了名字。

幼：我们和爸爸妈妈一起用轴承制作了各种各样的玩具，有轴承滑板车、轴承哑铃、轴承小推车、轴承擀面杖。

师：我们通过形式多样的活动了解了各种各样的轴承秘密，今天我们就来举办一个“娃娃轴承新闻发布会”，将我们了解的轴承秘密告诉大家（揭题）。

4、小组交流：

师：首先，请小朋友们在小组中介绍一下自己了解的轴承秘密，老师来听一听你们都了解了轴承的哪些秘密。

5、新闻发布。

师：新闻发布会开始了，请小朋友们分小组商量一个介绍主题，然后选出一个代表向大家介绍轴承秘密。

师：商量好了吗？商量好的小组请举手。

1）请小组代表上台，选择自己要介绍的轴承秘密材料进行介绍。

A幼：大家好，我的名字叫xxx，我是第x组小朋友，我们组向大家介绍轴承的种类。（拿起单列轴承）这是单列轴承，因为它只有一列钢球，所以叫单列轴承。（拿起双列轴承）这是双列轴承，因为它有两列钢球，所以叫双列轴承。（拿起连轴轴承）这是连轴轴承，因为它有一个轴，所以叫连轴轴承。（拿起关节轴承）这是关节轴承，因为它里面有一个圈会动，就像人的关节一样，所以叫关节轴承。轴承的品种还有很多，我介绍的是我们辛丰的主要产品。我的介绍完了，谢谢大家！

师：现在我来考考小朋友，看看刚才你们有没有仔细听xxx小朋友介绍的轴承秘密。

逐一拿起轴承提问：“它叫什么名字？”请小朋友们集体回答。

师：小朋友们听得都很仔细，下一个轴承秘密大家也要认真听呦！接下来谁来介绍呢？

B幼：大家好，我的名字叫xxx，我是第x组小朋友，我们组向大家介绍辛丰主要轴承产品的构造。

（拿起单列轴承零件）单列轴承由内圈、外圈、钢球和支架组成。（拿起双列轴承零件）双列轴承由内圈、外圈、两列钢球和支架组成。（拿起连轴轴承）连轴轴承由轴、外圈、钢球组成。（拿起关节轴承）关节轴承由内圈、外圈组成，它没有钢球和支架。我的介绍完了，谢谢大家！

师：xxx小朋友为大家介绍了辛丰主要轴承产品的构造，还有哪位小朋友要为大家介绍轴承秘密呢？

C幼：大家好，我的名字叫xxx，我是第x组小朋友，我们组向大家介绍轴承的用途。轴承的用途可真大呀！你们看，（拿起玩具汽车）它可以装在汽车上，让汽车向前开。（拿起玩具挖土机）它可以装在挖土机上，让挖土机向前开，让挖土机的机器杆转动。（拿起玩具飞机）它可以装在飞机上，让飞机向在天上飞。（拿起玩具火车头）它可以装在火车上，让火车向前开。（拿起玩具轮船）它可以装在轮船上，让轮船在水里开。（拿起轴承用途调查表）它还可以装在电风扇上、摩托车上、公共汽车上、自行车上、热气球上，所有机器转动的地方都有轴承，它可有用了，我很喜欢它！我的介绍完了，谢谢大家！

师：轴承除了xxx小朋友说的用途外，还可以用在什么地方？

幼：还可以用在电瓶车上。

幼：还可以用在火箭上，神州7号火箭。

幼：还可以用在吊扇上。

师：轴承的用途太多了，我们的生活离不开轴承。还有轴承秘密要介绍吗？

D幼：大家好，我的名字叫xxx，我是第x组小朋友，我们组向大家介绍我们小朋友画的轴承画。（五名幼儿逐一向大家介绍轴承画作品）我们不仅画了轴承，我们还用橡皮泥自己制作轴承。（拿起自制轴承）这是我用橡皮泥捏的轴承，我还为它起了一个好听的名字叫：向日葵彩色轴承。我的介绍完了，谢谢大家！

师：小朋友，你们为自己的作品起好听的名字了吗？你们的作品都叫什么名字呢？

幼：我心飞翔，坚不可摧，阿酷轴承。

幼：猪八戒轴承。

幼：奥特曼轴承……

2）集体讨论：辛丰轴承给我们带来的美好生活。

师：小朋友们不仅了解了辛丰轴承的秘密，还自己画轴承、做轴承，给轴承起名字，辛丰的轴承真是太棒了！它还给我们辛丰镇带来了巨大变化，使我们的辛丰镇就像小城市一样。它给我们辛丰镇带来了哪些变化呢？

幼：我们辛丰镇建起了农民公园。

幼：我们辛丰镇建起了大医院。

幼：我们辛丰镇建起了大超市。

幼：我们辛丰镇建起了大广场。……

师：辛丰镇的面貌起了巨大变化，我们小朋友的家里有没有变化呢？（有）

幼：我家里买了电脑。

幼：我家里买了小汽车。

幼：我家里买了电冰箱。

幼：我家里买了大电视……

3）夸家乡

师：轴承不仅给辛丰镇带来了巨大变化，还给我们小朋友们带来了幸福生活。现在我们就用快板说一说我们的幸福生活吧！

（师生齐念快板第二段）

师：我们的家乡辛丰真美呀！我们辛丰的轴承真是太好了！现在我们就齐唱《轴承之歌》，夸夸我们的好家乡！

6、教师小结：

师：今天的娃娃轴承新闻发布会举办得非常成功，发布会到此结束，感谢小朋友们的参与！游戏活动时老师请小朋友们玩娃娃轴承厂游戏，好不好？（好）