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苏教版小学五年级上册语文第二单元作文教学设计习作2教案

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发表于 2012-9-23 01:21:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏教版小学五年级上册语文第二单元作文教学设计习作2教案
教学设计(第一课时)


一、教学要求
1、读懂描写鸽子的例文片段,领会写一种动物的外形和动作的方法,认识过渡句的作用和练习运用。

2、学习本文的观察方法:抓住特点仔细观察和跟踪活动过程进行反复观察。
3、按作业的要求,抓住外形和动作的特点写好一种动物,并恰当使用过渡句,注意段与段之间的衔接。
二、教学重难点
1、学会观察事物,并进行恰当的描写。
2、学会运用过渡句,并了解过渡句在文章的作用。
3、领会习作的写作技巧。
三、教法与学法
引导法   观察法   比较法   

四、教学准备
1、准备好一篇例文。

2、课前布置任务:观察自己喜欢的小动物,主要观察它的外形和它的动作。
五、教学过程
一、激情导入  谈话激趣。

我知道同学们一定很喜欢小动物,那么,你喜欢什么样的小动物呢?你喜欢她的哪些方面?
在同学们说之前我们来认识一位“帅鸽”。
二、自读例文
1、学生认真阅读例文,画出描写“帅鸽”外形和飞行动作的重点词句。
2、你喜不喜欢这位“帅鸽”?你喜欢它的哪些方面?
3、指导学习例文片段。(习作方法)
(1)、生读第一段,其余同学概括这段写“帅鸽”的什么方面?
(2)、老师指导学生学习例文的习作方法(有顺序的描写“帅鸽”
的描写方法。)
(3)、师:第一段是抓住“帅鸽”的哪些方面来描写的?板书:外形—颜色
(4)、学习过渡句。  学生齐读过渡句
a、思考:这句话在这篇习作中起到什么作用?板书:过渡句   承上启下
b、你是从哪看懂过渡句是有承上启下的作用的?(生说教师指点)(5)、让学生练说简单的过渡句
(5)、学生齐读第二段,
a、思考:这段写“帅鸽”的哪些方面?板书:飞行动作
b、让学生画出相关的动词,并体会文中的打比方修辞手法。
c、学生练说带有各种修辞手法的句子。
4、让学生概括说说描写动物的方法。


板书:   外形特点
         动作特点
三、小练笔
1、先让学生想好要写的动物。
2、先说外形特点,全班交流评议。
3、其他同学做好记录,特别是说得比较精彩的同学。
4、练习说说动作特点。全班交流评议。
5、让学生把所说的写下来,加于整理。
6、挑选几个具有代表性的学生的习作在班上读,师生评议。
四、学生起草
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 楼主| 发表于 2012-9-23 01:22:01 | 显示全部楼层
我喜欢我家的小狗
  从把小狗带到我家已经有八个月了,它已经成为一个大的成年狗了,它是一只母的,现在都快要生了,每天都往家里带来很多公狗,成为它的对象,不知道它会生下什么样的的小狗,它马上就要成为母亲了,成为一个真正的成年狗,我也会有很多和自己玩耍的玩伴,天天和小狗玩,还有把那些小狗也养成一只好狗,为家看门,不让小贼进入我的家,狗也是我唯一喜欢的动物,因为它们效忠于主人,会在危难的时刻和自己的主人同生共死,我喜欢我家的小狗,它就像电视剧里演的狗一样,可以和主人同生共死,我喜欢我家的小狗,它是我家的守护神,也是我家的一员。
  我喜欢我家的狗,希望它可以生下一窝小狗,也成为我们家庭的一员,增加欢乐。
  河北武安矿山镇西石门小学五年级:郝浩东

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 楼主| 发表于 2012-9-23 01:22:59 | 显示全部楼层
我喜欢的小虎
我家养了一只可爱的小狗,取名叫小虎。小虎又淘气又逗人喜爱。你们也很想认识它吧?那就听听我的介绍吧!
  小虎非常惹人喜爱,它全身由棕、黄、白这三种颜色组成的,个子并不大。小虎的一双炯炯有神的大眼睛很明亮。它的耳朵挺特别,大大的耳朵总是耷拉着,比别的小狗的耳朵要大得多,但是只要听到一点响动,它那两只耷拉着的大耳朵就会马上竖起来,很警惕的观察着四周。
  有一次,我在它睡觉的时候,我蹑手蹑脚地向它走去,想在它睡觉的时候吓吓它,可才到门口,它就发现了我,便站起身来目不转睛的盯着我。谁知我刚一出门口,它又趴在那呼呼大睡起来。
  小虎也很贪吃。不管是水果、肉或者蔬菜,它“来者不拒”,全都一扫而光。小虎吃东西的时候十分有趣,它先用爪子去碰碰吃的东西,看看是不是活的,在确定不是活的食物之后,它就用鼻子去闻,然后再用嘴咬一小口,觉得好吃以后,它就狼吞虎咽地吃了起来。遇到它不爱吃的,就闻一闻,摇着尾巴懒洋洋的离开了。
  小虎还特别的贪玩。有几次,我带它到小公园去玩。在公园里,我就开始跟小虎捉迷藏。我躲在一个隐蔽的地方叫它。它先是仰起头,竖着耳朵听。在我叫第二声的时候,它朝我的方向走了几步。在我叫第三声的时候,它就飞快地向我跑来。我在公园里跑步,它就紧紧地跟在我后面跑。我都跑累了,可它还摇着尾巴冲我叫,好像在说:“你跑呀,怎麽不跑了?我还没玩够呢!”唉!小虎可真贪玩呀。
  小虎虽然很淘气,但它为我们全家带来了欢笑和快乐,我喜欢我家的小虎。希望大家爱护小动物,它们是我们最好的伙伴和朋友!

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