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第一学期期中考试九年级语文试卷   
题号 一 二 三 四 五 总分
得分      


一. 语言的积累与运用（28分）
1. 根据拼音写出汉字或给加线字注音（4分）
  A、虽然这里并没有经过精心的diāo zhuó（           ），却呕出了自己的心血。
  B、一个作曲家不能有xiè dú（            ）纯洁完美之念。
  C、路瓦栽带着瘦削 (             )苍白的脸回来了，一无所获。
  D、妻子在家虽很难侍（      ） 候，但因为漂亮，所以他还是愿意领出来炫 （     ） 耀一下。
2.在下列词语中错别字（4个）的下面画横线，再把正确的字写在括号里。（4分）
任重道远      峰回路转   玄鬓已皤     震憾城郭     垄统概括  
松驰下来      面面相觑   走投无路     戒马生涯     悲天悯人  
（     ）  （     ）  （     ）  （     ）
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）（2分）
①随着社会的发展，_______教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难_______出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略到它的妙处。
④在由于恐怖而变得      的意识里，却出奇      地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。
A. 终身   辨认   品尝   混乱   清晰       B. 终身   辨别   品评   混杂  清楚  
C. 终生   辨别   品尝   混乱   清楚       D. 终生   辨认   品评   混杂  清晰
4、认真回忆《琵琶行》节选，对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是(   )（2分）
A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。
B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
C．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，写的是当乐曲短暂休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力如同有声之乐。
D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。
5、下面句子没有语病的一项是（   ）。 （2分）
  A．夏天的青岛，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
  B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。
  C．他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹，我们听后非常感动，真是骇人听闻。
  D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
6、 下列各句中标点符号使用有误的一项是（       ）（2分）
  A.、处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任， 便时时快乐 。         
  B、 快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。
  C、“看呀，”他说：“这里有点东西给你。”
  D、请柬上面印着这些字：“教育部部长乔治及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日（星期一）光临教育部礼堂，参加晚会 。”
7、下列表述有错误的是（    ）（3分）
  A、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字。
  B、《项链》和《珠宝》两篇小说都是法国作家莫泊桑写的，都采用第三人称 ，两篇小说的主题是不同的，《项链》里的首饰是假的，人也是虚伪的；《珠宝》里的首饰是真的，人也是真诚的。两篇都是上乘精品。
  C、表达方式是指记叙、议论、说明、描写、抒情；而写作方法指一篇文章中运用的组织材料、布局谋篇的方法，如：对比手法、卒章显志、前后照应、设置悬念、象征手法等。
  D、“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。”这副对联歌咏的对象是宋代文学家和史学家，唐宋八大散文家之一的欧阳修。
  E、第二单元“感悟艺术”中，有许多作品都是用文字描摹声音的，如：马克的《心血凝成的作品》、白居易的《琵琶行》节选、张潮的《口技》、刘鹗的《老残游记》等。
  F、许多成语都来自古文中，“峰回路转、觥筹交错、波澜不惊、前呼后应”等就出自课文中。
8、概括下面语段的主要信息。(15字以内）（3分）
    2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米、10厘 米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。 你概括的主要信息是：
              
9、请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词，写一段话，表明自己对梁启超的《最苦与最乐》
的理解。（2分）
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
10、假如你所在的班级中，某同学身患重病住院，病痛的折磨和家庭经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表，到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？（4分）
                                                                                                                  
                                                                                
二、文学常识及古诗文背诵默写（12分）
   11、《口技》的出处              。主张‘文章合为时而著，诗歌合为事而作’的作家是
           
12、描写洞庭湖的名句很多，如：杜甫的《登岳阳楼》中的               ，乾坤日夜浮。
李白的               ，醉杀洞庭秋。孟浩然的                  ，                。
《岳阳楼记》写洞庭湖地理位置重要的骈句是：                 ，                  。
13、范仲淹的《岳阳楼记》中赞颂滕子京功绩的句子是               ，              ；
14、昆山玉碎凤凰叫，                     。 女娲炼石补天处，                    。
   15、大弦嘈嘈如急雨，                     。                     ，唯见江心秋月白。
三. 课内古文阅读与感悟（30分）
  （1） 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐耀，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，庞辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
  （3）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？
  （4）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
  （5） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。                                                 ，太守也。
16、上面的选文中，有四个字与原文不符，找出来，并改正：（2分）
  文中错字分别是（     ）  （     ）  （     ）  （     ）
正确写法分别是（     ）  （     ）  （     ）  （     ）
17、第（5）段中空缺的原句是：（2分）                      ，                       
18、下列句子朗读节奏划分有误的是（     ）（2分）
    A、微闻/有鼠/作作索索         B、而或/长烟/一空，皓月/千里
    C、处江湖/之远/则忧/其君       D、然而/禽鸟/知/山林之乐，而/不知/人之乐
19、解释下列加线的字：（6分）
    A、负者歌于途                     B、山肴野蔌，杂然而前陈者
    C、则有去国怀乡                   D、而或长烟一空
    E、以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。            F、昔滕子京以庆帅左迁此地，
20、翻译下列句子：（6分）
    （1）微斯人，吾谁与归？
                                                                             
   （2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
                                                                              
   （3）第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才。
                                                                                
21、选出对句子或段落赏析有误的一项（    ）（2分）
    A、浮光跃金，静影沉璧（写明月朗照时水中的景色）
    B、日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉）
    C、第（4）段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“风俗画”。
    Ｄ 第（4）段作者极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。
22、选出解释不准确的一项（    ）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   Ａ、风霜高洁：天气高爽，霜色洁白．       觥筹交错：酒杯和酒筹相互错杂。
   Ｂ、山肴野蔌：在山中，在野外所做的美味食物。
   C、伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。
   Ｄ、“霏霏、冥冥、郁郁、洋洋”的意思分别是：纷纷飘落的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发、非常高兴的样子。
23、下列说法有误的一项是（     ）（2分）
  A、《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
B、《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。
C、这两篇文章都是宋代文学家的作品，并且都写于庆历六年，都体现了“以民为本”的思想
D、这两篇文章在景物描写上，采用了情景交融的写法，两篇文章的语言都清丽明快，气势磅礴。
24、岳阳楼、醉翁亭风景旅游区管理处，要在门票上印制“岳阳楼简介、醉翁亭简介”，请你根据所学的有关诗文内容，代写一段说明性的文字。任选其一，不超过120字。（6分）
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
四、阅读与理解：
  （1）《 氦-3人类未来的新能源》（12分）
   ① 氦－3是一种清洁、安全和高效率的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦---3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。
   ② 氦—3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。它有许多特殊的性质。根据稀释制冷理论，当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后，温度可以降低到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候，液体状态的氦---3还会出现“超流”现象，即没有粘滞性，它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而，当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。氦—3可以和氢的同位素发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦—3在聚变过程中不产生中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全，但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。科学家发现，虽然地球上氦—3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。
   ③ 氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中。估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能，相当于1985年美国发电量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还不约16）相比，是相当有利的。此外，从月壤中提取1吨氦—3，还可以得到约6300吨的氢、70吨的氮和1600吨碳。这些副产品对维持月球永久基地来说，也是必要的。俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需发射2到3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年，而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实施从月球开采氦—3的计划，大约30年到40年后，人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面，该计划总似的费用将在2500亿到3000亿美元之间。
   ④ 从20世纪90年代开始，包括中国、以色列、日本、印度等国家在内，人类掀起了新一轮的探月高潮，在这次探月高潮中，氦—3成为世人瞩目的目标。我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪器2004年4月开始初样研制，其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源，已经成为世界各国能源研究的重要课题。
25、为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是人类能源危机的极具潜力的途径之一”？（2分）
   答：                                                                             
    26、本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说：“科学家通过分析从月球上带回来的月壤样品估算，在上亿年的时间里，太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾？为什么？（3分）
   答：                                                                                
  27、文中大量使用了列数字的说明方法，试举出一例并说明其作用。（3分）
   答：                                                                                 
28、下列说法符合原文意思的一项是（3分）
   A、氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素（元素），同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料（物质）。
   B、作为未来新能源的氦—3，在其聚变过程中不易产生中子并且放射性小，所以它将是一种环保型的新能源。
   C、从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。
   D、由我国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。
  29、假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面，请你根据本文介绍，用上 “月球”“氦—3”“科学家”三个词语（可以不考虑先后顺序）写一段话，代表学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。（3分）
   答：                                                                              
                                                                                    
                                                                                      
（2）《我长大了》（18分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继 续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
  30．联系上下文，用原文说说下列句子中加线词的意思。（2分）
  ①小的时候想长大                          
  ②我终于感觉到父母承认了我的长大
  31．用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
                                                                                   
32．在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？（3分）
                                                                                    
                                                                                   
33．面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？（4分）
                                                                                   
4．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。（3分）
                                                                                   
                                                                                   
35．仿照“长大，意味着责任。”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。（4分）   
仿句：                                                                                   
句意理解：                                                                                   
五、作文（50分）
    阅读材料，按要求作文。
    材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两旁本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那就是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。
    材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。
    要求：根据上述两则材料，结合你的理解和感悟，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。但 内容一定要具体、生动、感人，反对盗版。不得出现真实姓名。题目命得好、书写工整各加2分，注意格式，正确使用标点。
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2012-10-20 21:21 上传

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期中考试初三语文试卷  答案
一、语言的积累与运用（28分）
1、A、雕琢  B、亵渎  C、shòu xuē…   D、shì、xuān（每两个字或拼音1分，不要小数）
2、 憾---撼   垄-- 笼    驰--弛   戒--戎     （每找对、改对一个字 1分，不要小数）
3、A  4、C  5、D   6、C     7、A、B  E   
（说明：3、4、5、6题2分；7题共三个答案，每对一个给 1分）
8、我国城乡学生身体增高，体能下降。（3分）
9、不尽责任就痛苦；不逃躲责任，尽到责任就快乐。（2分）
10、交代此行目的（代表老师同学看望并送去捐款）；交代款项来源（班内老师与同学爱心捐助）；送上安慰和祝

福（安心养病，尽快康复等），鼓励其树立信心，战胜困难。（意思对即可，每点1分，语句通顺、得体1分，共4

分）
二、文学常识及古诗文背诵默写（12分）
11、《虞初新志》     白居易-----------(-每处0.5分)
12、吴楚东南坼，  巴陵无限酒    气蒸云梦泽，波撼岳阳城。北通巫峡，南极潇湘
13、政通人和， 百废具兴-(-每处0.5分)
14、芙蓉泣露香兰笑。石破天惊逗秋雨。
15、小弦切切如私语。东船西舫悄无言
三. 课内古文阅读与感悟（30分）
16、馋---谗   一碧万倾--顷    庞---宠   奕-----弈--------2分
17、醉能同其乐。醒能述以文者（2分）
18、C（2分）
19、A、负：背   B、陈：摆放、陈列  C、去：离开  D、一：完全、全、都
    E、所以：----的原因   F、左迁：贬官  
  （说明：19题共6句，每字解释1分，每句话中有错字，该空不得分。）
20、（1）微斯人，吾谁与归？译文： 没有这样的人，我将同谁一道（一起）呢？---1分
（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
     译文：面色苍老，头发斑白。醉醺醺倒在他们中间的，是喝醉了的太守。（2分）
（3）第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才
     译文：但是滕子京年轻时就入朝做官，在朝中是有名的司谏，在边关是有名的将帅，已经渐渐展示出自己的

才能。（3分）
21、C  （2分）    22、B   （2分）  23、D（2分）
24、岳阳楼简介：岳阳楼位于湖南岳阳，地理位置十分重要，北通巫峡，南极潇湘，是我国著名的人文风景旅游胜

地之一。登上岳阳楼，可以饱览洞庭湖水势浩淼、宽阔无边的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇

佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。（6分）
    醉翁亭简介： 醉翁亭位于安徽滁州城西南的琅琊山的酿泉之上，这里景色蔚然而深秀，朝晚、四时景物不同

，是我国著名的风景旅游胜地之一。宋代文学家欧阳修曾贬到此地，以自己的号命名此亭，并写下了美文《醉翁亭

记》，醉翁亭因此名扬天下。（6分）
四  阅读与理解：（1）（12分）25、要点：①储量可观（或储量相对较大）②环保、安全 ③能源偿还比高④副产

品可供月球永久基地使用（2分。答出其中三个要点即可得2分，每少答一个要点扣1分）
  26、不矛盾；前者说明的是上亿年时间里太阳风为月球带去的氦—3的的总量，而本文画线句说明的是月壤中可

以供开发利用的氦---3的总量。二者说明的具体内容不矛盾（3分。第一问1分，第二问2分）
27、示例：①这些氦—3所能产生的电能……是相当有利的“几句中，用作比较的“250”“20”“16”三个数字

，具体、清楚、直观地说明了氦—3的能源偿还比高，开发利用效益大。②“此外……也是必需的”几句中所列举

的四个数字，具体说明了开采氦—3所得到的副产品数量大，利用价值可观。③“加利莫夫认为……3000亿美元之

间”几句中，所六数字清楚明白地说明了开采运输氦—3的费用相对较低，开采的可行习惯内大（3分。举例1分，

分析2分）
   28、A（3分）
  29、提示：开放性答案。能综合利用文中有关信息、合理串接给定的词语，符合内容要求且语言通顺即可（3分

）
（2））（18分）
   30．（2分，每小题1分）①进入中学，成为大人。 ②能够承担责任（或“懂得什么叫责任”。意思对即可。）
  31．（2分）本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。（意思对即可）
  32．（3分，每问1分）详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的

认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。（意思对即可）
  33．（4分，每问2分）面对被撞倒的老太太，“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常

常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。（其中“敢于承担责任”占1分，

意思对即可）
  34．（3分。举例2分，说明1分）（事例）①当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春

痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去

看望她时，父母赞赏和鼓励我。
（说明）要点提示：引导“我”明白了“长大”的真正含义。（能举一事例并稍加说明，意思对即可）
  35．（4分）示例：长大意味着独立。（1分）
    以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意；而现在，我能够做一些力所能及的

事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。（3分）
五、作文 （50分） 略