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2012-2013学年下学期人教版小学语文六年级期中试题

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楼主
发表于 2013-2-22 23:59:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:

彭成市2012-2013学年下期小学语文六年级期中练习题
一、读拼音,写词句
   zhēnɡ rónɡ     fēnɡ zhenɡ     duàn liàn      nuó yí      fěi cuì         
  (           )    (            )    (         )     (       )     (        )  
    liè fènɡ     yán jùn      fěi tú      bō xuē       chōu yè
   (        )     (        )    (        )    (        )     (        )
   wǒ shēnɡ dài mínɡ rì, wàn shì chénɡ cuō tuó.
   (                     ,                          。 )
二、市别下列汉字并组词语
裙(       )  雅(       )  绎(       )  索(       )  馨(       )  锈(        )
群(       )  稚(       )  驿(       )  萦(       )  罄(       )  绣(        )
三、把词语补充完整
莫(   )其妙   无(   )无故   语重心(   )  鱼(  )而入  (   )以自慰  不知所(    )
惊心动(   )  养尊(   )优  专心致(   )  含辛(    )苦  万不得(   )  (   )不在乎
四、对对子     例:红桃对(绿柳)
    白银对(      )   青山对(      )   国泰对(      )    春花对(      )
丰衣对(      )   花好对(      )   古今对(      )    春兰对(      )   
蓝天对(      )   壮丽对(      )   东升对(      )    珍禽对(      )
五、把下列句子补充完整。
1.世人苦被明日累,                            。
2.种树者              ,种德者                 。
3.操千曲              ,观千剑                 。
4.爆竹声中一岁除,                          。
5.玉颗珊珊下月轮,                             。
6.借问酒家何处有,                             。
7.一鼓作气,                                   。
8.人固有一死,                                  。
六、根据课文内容填空
1.从《学弈》中,你悟出了                                 的道理。
2.“邯郸学步”的故事发生在         时候的       国。
3.《汤姆·索亚历险记》的作者是          ,他名字的意思是            。《汤姆·索亚历险记》中,留给我印象最深的人有             、            、             。留给我印象最深的故事是                                             。
4.“阿吉拉姆”指的是                   。
5.《为人民服务》是1944年9月8日       在中共中央警备团追悼       的会议上作的演讲。
6.《鲁滨孙漂流记》的作者是      国的              。
七、下列句子各用了哪种修辞手法,写在括号里
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(        )
2.但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?       (        )
3.这不是粥,而是小型的农业展览会。           (        )
4.那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。  (        )
八、修改病句
1.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
                                                        
2.在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯。
                                                        
3.同学们学习雷锋的好思想,都在寻找为人民服务。
                                                        
4.我正吃了晚饭,小红来叫我去看电影。
                                                         
九、根据自己的积累完成下列各题
1.书让我们在华美的诗词中漫步:领略文天祥“人生自古谁无死,                     ”爱国情操;懂得朱熹“问渠那得清如许?                   ”的人生哲理;享受孟浩然“开轩面场圃,                 ”的怡然自得。
2.“读万卷书,            ”是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识,你会推荐他读一读法布尔的《           》;想要了解更多历史方面的知识,你可以推荐他读一读《                》;想要阅读表现校园生活的作品,你则可以推荐他读《               》;如果你的同伴喜欢探险,你可以建议他读《               》。
十、排序
    (    )所以,诗人写道:“春风杨柳万千条。”
    (    )你看,在那冰雪初融时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?
    (    )在北方广大地市,感受春意最早的乔木是垂柳。
    (    )你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。
    (    )它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝.那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息
十一、阅读理解运用
(一)《匆匆》片段
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.读上面这段话,你领悟到该段采用了哪些表达方法?
                                                                                         
2.日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。
                                                                                          
3.读上面这段话,假设你是老师,你将向学生提出一个什么样的有意义的问题?并希望学生怎么回答?
问题:                                                                                   
答:                                                                                    
4.读这段话,你有什么感受?请写出来。
                                                                                                
(二)新叶
    ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由得眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”
    ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话,那就是新叶了。
    ③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
    ④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
    ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
    ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日,生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
    ⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。
1.第①自然段中描写作者内心感觉的一句是:                            。这句话表达了作者             的心情。
2.第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种        的写法,文中第        自然段也用了这种写法。
3.请用一句话概括第③自然段的内容:
                                                                                      
4.第④自然段用四个比喻来描写新叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是:      、       、       、       。
5.第⑤自然段在文章结构上起            的作用。
6.第⑥自然段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些?  
                                                                              
7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。
                                                                             
8.绿叶对人生有什么启示意义?  (用原文回答)
                                                                             
9.类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?请举出两例。
(1)事物:                启示:                                    
(2)事物:                启示:                                    
十二、习作
写一篇读后感。
提示:小学六年了,我们在课堂上和课外都阅读了许多名著,这些名著,有国内的,也有国外的,请任选一部(或者一篇),写一篇读后感,不少于500字
小学语文一年级7——8单元练习题
一、我会连。

二、读拼音,写汉字。
sònɡ ɡěi   chī kǔ   fēi chánɡ  xué wèn  shí jiān  
zhǐ  shì   bānɡ mánɡ  tiào  yuǎn  zuò  wèi    tiáo jiàn
三、选字填空。
                  气            汽

                  公             共   
  

四、写出带有下面偏旁的字。


五、汉字加减法。
1、加一加: 例:下(虾)(虾米)
中(   )(       )   立(   )(      )   青(    )(      )
2、减一减:  例:进(井)(水井)
伙(   )(      )   汽(   )(      )   把(   )(      )
六、我会照样子写词语
1、读一读,写一写。
   兴冲冲地走进来         兴冲冲地            
  把地翻松 把                  
雪白雪白的棉花          雪白雪白的(       )
2、我会写反义词。
例:冷——热
长——              老——             前——
开——               慢——            哭——
3、我会用这些字组成五个以上的词语。
大     空      军    天    生     上    海    气    学
  大海                                                      
4、我会把下面的字组成新字。
又    门      虫    木      禾      王
口    朱      下    寸      里      木
七、给下面的句子加上标点符号。
1、地球爷爷怎么帮忙呢
2、我们爱护花草树木
3、小壁虎又长出一条新尾巴啦
八、按照课文内容选词填空(只填序号)
①诚实   ②乐于助人  ③爱劳动  ④刻苦练习本领
1、安东把面包分给玛莎,他是个(    )的孩子。
2、国王选雄日当继承人,是因为雄日很(    )。
3、小狮子整天练习滚扑撕咬,是一只(     )的狮子。
4、小白兔不要白菜,自己种白菜,是一只(     )的小白兔。
九、把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1)  地里    爷爷     在     花生     种
                                                                                                     
(2)  送给     书     东东     爸爸     一本
        
                                                                                                     
十、把下面的句子补充完整。
(1)我们要学会                                
(2)             已经                             
十一、阅读短文,回答问题。
                    (一)小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着快乐的日子。
1、短文共有(   )个自然段,标上序号。
2、在正确内容的括号里打“√”
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边()    大树下()    原野上()     竹林里()
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂()   小飞机()    小蚊子()    小燕子()
3、为什么小蜻蜓的日子过得很快乐?请把有关的语句用“                ”划出来。
(二)老鹰飞来了
冬天的早晨,兔兄弟俩一块儿在山坡山做游戏。忽然看见鸟儿一阵乱飞,还喊着:“不好了,老鹰飞来了,快藏起来!”
小灰兔慌了:“这里没有洞,往哪儿藏呀!”
小白兔告诉小灰兔:“你藏着乱石堆里!”
小灰兔忙问:“哥哥,你怎么办呢?”
“你快藏吧,别管我。”小白兔说完,往湖边的雪地里跑去。
老鹰飞来了。它在天上瞧了瞧,什么也没有找到,绕了几个圈子就飞走了。
1、这篇短文一共有(   )个自然段。请用序号标出来。
2、选择正确的答案填在()里。
“兔兄弟俩”指的是(  )
A两只小白兔            B两只小灰兔
C白兔哥哥和灰兔弟弟    D灰兔哥哥和白兔弟弟
小灰兔藏到了(   )
A山坡上    B乱石堆里
C山洞里    D湖边的雪地里
小白兔往(   )跑去。
A山坡上    B乱石堆里
C山洞里    D湖边的雪地里
3、用“         ”勾出小白兔说的话。用“           ”勾出小灰兔说的话。
十一、看图写话。  
提示:图上画的天气怎样,都有谁和谁?他们在干什么?会说
些什么呢?结果怎样?用几句话写下来。
                                    
                                      
                                   
                                    
                                    
                                 
彭成市2012-2013学年下期小学语文一年级期末练习题
学校           班级             姓名         
一、我会写。
1、看拼音写词语。
pénɡ yǒu        shuō huà         lǎo  shī        fù  mǔ

liàn xí        fēi chánɡ        huǒ bàn        jiānɡ nán  

2、看拼音写句子。
nǎi    niú    zài    dà    shù    xià    chī   cǎo。
                                                         。
二、我会选。
1、给带点的字选择正确的读音,在正确的下面画“    ”。
女生(nǚ   lǚ  )     山坡(bō  pō)      岁月(shuì  suì)     
(1)明明发(fā  fà)现妈妈有一根白发(fā  fà)。
(2)春天是种(zhǒnɡ zhònɡ)植的日子,农民在田里撒种(zhǒnɡ zhònɡ)子。
(3)小明看着蓝蓝的天空(kōnɡ  kònɡ),脑袋里是一片空(kōnɡ  kònɡ)白。
2、选字填空 。
为     办
(1)(   )什么刘老师不在(    )公室了?
        做     作
(2)我们都(    )好数学(    )业了。
        完    玩
(3)妈妈说要做(    )作业才能出去(    )。
三、我会组词。
1、比一比,再组词
为(   ) 量(   ) 请(   ) 坐(   ) 北(   ) 季(    )
办(   ) 最(   ) 情(   ) 座(   ) 比(   ) 李(    )
张(      )(      )(      )
2、照例子,变成新字再组词
        (1)换一换    例如: 跳——(桃)(桃子)
地——(    ) (        )     很——(    )(       )
(2)加一加   例如: 木+(几)=(机)( 飞机 )
亥+(  )=(  )(     )     攵+(  )=(  )(     )
(3)变一变   例如:  常-(吊)+(云)=(尝)( 品尝 )
孩-(   )+(   )=该(      )  秋-(  )+(  )=伙(        )
四、我会填。
1例:打球           又大又红            游来游去
打             又    又                 来     去
2例:闷热的天气   有趣的                           的小路
3例:慢吞吞地说    兴冲冲地               懒洋洋地           
4例:鸟蛋凉凉的     凉凉的鸟蛋
苹果红红的                     
五、我能找出意思相反的词。
1、取人之长,补己之短                  (      )—(      )
2、 往日快乐的小鸟,今天却在痛苦地鸣叫。 (     )—(      )
3、小蜜蜂对比美很冷淡,可对采蜜却无比热情。(    )—(     )
4、虚心使人进步  骄傲使人落后(   )—(   )(    )—(     )
六、我会按要求写句子。
1、例:妹妹爱画画。                 哥哥会说英语。
         妹妹爱踢球。                  哥哥会说日语
妹妹爱画画,也爱踢球。                                       
2、例:瓶子里的水渐渐升高了。  
           渐渐                       。
3、例:老师一边讲课,一边在黑板上写字。
         一边             ,一边                  。               
4、根据标点符号,写句子。
                                。
                                ?
                                !  
七、我会连词成句,并打上标点。
1、小鸟   枝头   在   唱歌   高兴地
                                                
2、是   谁的    笔     呢    这支
                                                
八、我会排。
(   )我看见同学们都在低(dī)头认真写字。
(   )我写了几个字,怎么也写不好,就不想写了。
(   )我想:我这样做真不应该。
(   )上课了,老师教我们写生字。
九、我会积累。
1、夜来                ,花落                 。
2、          不忘挖井人,时刻                      。
3、山清对        ,鸟语对        。
4、自己学会         的本领,才能成为        的狮子。
5、 所见                              村居
牧童骑(  )( ),  草( )莺飞二月天,
歌(  )振林樾。 拂堤杨柳醉( )烟。
( )欲捕鸣蝉, ( )( )散学归来早,
忽然闭( )( )。 ( )趁( )风放纸鸢。
十 、我会读。
(一)热带鱼
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1、第2自然段写了小热带鱼的            和             。
第3自然段写小热带鱼的          ,           和          。
2、小热带鱼长着一张     的嘴巴,它的身子是     色的,尾巴是   色的。
(二)花钟
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花:牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了,小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了,举起小喇叭大声吹着:“呜啦哇,呜啦哇,小白兔,起床了!”
太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,该吃午饭啦!”
天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白兔,八点钟啦,快睡觉吧!”
小白兔有了三种花,起床、吃午饭、睡觉,再也不会忘记了。
1、短文共有        个自然段,写了          送给          三盆花。
2、文中有一句话写了小山羊送花给小白兔的原因,请用“      ”划出来。
3、太阳升到头顶是什么时间?是(         )
4、把下面三种花和它们开花的时间用线连起来。
牵牛花       中午
夜来香       早上
午时花       晚上
5、小白兔有了三盆花,再也不会忘记         、        和         。
十三、我会看图写话
(写作提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?他们可能说什么?请用几句话写下来。)
                                                            
                                                            
                                                            
                                                  
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沙发
 楼主| 发表于 2013-2-22 23:59:36 | 只看该作者

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2012-2013学年下学期人教版小学语文六年级期中试题.rar (123.4 KB, 下载次数: 12594)
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板凳
发表于 2013-4-15 14:59:04 | 只看该作者
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地板
发表于 2014-5-17 11:43:35 | 只看该作者
谁知道六年级人教版的期末考试
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