教科版小学二年级下册品德与生活《我能为你做什么》教案教学设计

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教科版小学二年级下册品德与生活《我能为你做什么》教案教学设计

六、我能为你做什么

活动目标
通过小调查以及爱心行动计划的制定，让学生从关爱亲人、关爱身边的老人转向关爱社
会的弱势群体——残疾人，同时培养学生发现问题、解决问题的能力。
活动准备
1．学生自愿组成调查小组，并确定采访纲要；
2．利用节假日，在家长或老师的指导下，调查小组的同学采访残疾人或孤寡老人、特困户，并做好采访记录。
活动过程

一、调查
了解社区或亲友中残疾人的姓名、住址、学习和生活爱好。

二、采访残疾人、孤老、特困户、孤儿等

姓名： 年龄： 住址：
最大的困难：


希望得到什么帮助：

三、制订志愿者爱心行动计划

服务对象：
服务形式：
服务内容：
准备工作：
爱心日记：
残疾朋友对你说的话：

活动延伸
1、以小组为单位，与附近的残疾人建立经常性关系，制定长期的助残计划，给他们力所能及的帮助。
2、设计一张“爱心存单”。