九年级物理质量同步练习题

彭庙

九年级物理质量同步练习题
一
    1．将体积为2 dm3的铁块，锻成长0．5 m厚0．2 mm的铁片，下列说法正确的是  (    )
    A．铁块的形状和质量变化，体积不变
    B．铁块的形状变化，体积和质量不变
    C．铁块的形状和体积变化，质量不变
    D．铁块的形状、体积、质量变化
    2．一个鸡蛋，估计它的质量是    (    )
    A．5 kg    B．60 g    C．100 mg    D．无法估计
    3．下列物体质量的记录中，质量最小的是    (    )
    A．mA＝1．19×10-7t     B．mB=125 g
    C．mC＝0．13 g         D．mD=0．00012 kg
    4．下列关于质量的说法中，正确的是    (    )
    A．100 g铁比100 g棉花质量大
    B．一根生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变
    C．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有108kg的原油，平安抵达目的地，在此次运输中，原油的质量由于地理位置变了，质量也变了
    D．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上质量也不变
    5．某一物体的质量大小决定于    (    )
    A．物体的形状
    B．物体的状态如温度高低
    C．物体内所含物质的多少
    D．物体的位置和温度
    [参考答案]
    1．B
    分析：物体的质量不随形状的改变而改变．物体所含物质的多少叫做质量．
    铁块的物质没有改变，其质量和体积都不发生变化，但形状发生变化，所以A、C、D选项错误．
    2．B
    分析：鸡蛋的质量很小，一般都用斤或者千克表示和记录．通常根据生活经验可知：8个鸡蛋约为1斤，即0．5 kg，所以一个鸡蛋约为60 g．
    3．A
    分析：本题考查质量单位的换算.因为不同单位的物理量是不能比较大小的，因此我们要先进行单位换算，为减少计算量，我们把所有单位都换算成克．
    mA=1．19×10-7=1．19×10-7×103kg
    =1．19×10-7×103×103g=0．119 g
    mB=125 g
    mC=0．13 g
    mD＝0．00012 kg=0．12 g
    4．D
    分析：从质量的概念知：物体所含物质的多少叫做质量．质量是物质的属性，与形状、位置、状态的变化无关．
    5．C
分析：根据质量的概念，物体所含物质的多少叫做质量．物体所含物质越多，质量越大：所含物质越少，质量越小．质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、大小无关．




二
1、完成下列单位换算。
  (1)3×10-5t=_________kg=_______mg.
  (2)4.2×106g=________kg=_______t.
2、质量最接近50g的物体可能是（  ）
   A、一粒砂子    B、一只鸡蛋   C、一支钢笔   D、一只母鸡
3、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至_______，再调节______，使指针
    指在_______。
4、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于______。
5、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。
6、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg.
7、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。
8、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是________
   （只填序号）
  （1）把天平放在水平台上；
  （2）把50个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子加砝码；
  （3）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡；
  （4）调节游码直到横梁平衡；
  （5）读出总质，求出每个大头钉的质量；
  （6）把游码放在标尺的零刻度线上；
9、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（  ）
   A、无须重新调节天平的平衡    B、需要重新调节天平的平衡
   C、横梁右端的螺母必须向左调  D、横梁右端的螺母必须向右调
10、下列过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是（  ）
   A、一杯“水”结成“冰”    B、将一“矿石”由月球带回地球
   C、将一“铁块”烧红        D、氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半
11、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，可采用的
   方法是（  ）
   A、移动游码   B、调节平衡螺母  C、交换托盘   D、移动游码并同时调节平衡螺母
12、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（　）
   A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘
   B、被测的物体的质量不能超过天平的称量
   C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡
   D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。
13、一块铁块，在下列哪种情况下，它的质量将发生变化（  ）
   A、把铁块轧成薄铁片
   B、把铁块锉成圆柱体
   C、把铁块带到月球上
   D、把铁块熔化后铸成铁锅
14、一架已调节好的天平，因某种需要移到另一张桌子上使用，在用此天平称量物体质量之前（  ）
   A、不必调节就可测量    B、只需水平调节   
   C、只需要横梁调节      D、水平、横梁都要调节
15、用托盘天平称量一粒大米的质量，下列方法中可取的是（  ）
   A、一粒大米质量太小，无法称量
   B、把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放砝码，反复测量，求平均值。
   C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，再减去小杯的质量
   D、取100粒大米称出其总质量为m，则一粒大米的质量为m/100。
16、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：
  （1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零点上；
  （2）调节天平横梁右端的平衡螺母；
  （3）将被测物放在天平的右盘里；
  （4）根据估计被测物质量，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
  （5）算出被测物体质量后，把砝码放回盒里；
   以上有三个步骤缺漏或错误，请在下面括号里填有缺漏或错误的序号，然后在后面的横线上补充
   或改正。
  （  ）_______________________________________________________________
  （  ）_______________________________________________________________
  （  ）_______________________________________________________________
17、请你列举出托盘天平的几个缺点，并针对这些缺点找到改进的方法，至少要列出两个缺点并加
     以改进。
　
　
答案：
1、（1）3×10-2， 3×104   （2）4.2×103, 4.2
2、B
3、水平工作台上,横梁标尺左端的零点上,平衡螺母,分度盘中央的红线上
4、镊子,天平的最大称量
5、右,加减砝码
6、40,40
7、3,2
8、(1)(6)(3)(2)(4)(5)
9—15   B  D  A  C  B  D  D
16、（2）使天平的横梁平衡；
     （3）将被测的物体放在左盘；
     （4）用镊子拿取砝码，从大到小的顺序向右盘加减砝码。
17、答案仅供参考：缺点1：老人看不清标尺上的游码所对的读数，改进方法：在标尺上安装一个可以
     随游码移动的放大镜，将示数放大。缺点2：夜晚，在室外看不清游码读数。改进方法：在标尺上
     安装一个由小灯泡组成的照明电路进行照明。缺点3：不能直接测量液体质量。改进方法：设计
     一个烧杯形状的天平左托盘，测量液体质量时，将这个左托盘换上即可。

园丁

方法中可取