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教科版三年级语文2014-2015上册期末考试试题

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发表于 2015-1-9 00:28:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 优秀内容 于 2015-1-9 00:29 编辑

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      试卷内容预览:
教科版小学三年级语文上册质量监测模拟试卷

一、 积累与运用(52分)
1、 读拼音,写词语。(4分)
hū   rán         gŭn   tàng        yoū   lǜ       wěi  qū
(             )     (             )       (              )        (              )
2、 比一比,再组词。(10分)峰(        )  赛(        )   推(        )   坚(        )    附(        )
蜂(       )   塞(        )  准(        )  竖 (        )    府(        )
3、标出正确的读音。(6分)
(1)天空(  )上白云朵朵。
(2)小伙伴围着石头转(   )来转去。
(3) 贝多芬性格倔(        )强。
4、选关联词填空。(4分)
   如果....就.....    即使....也......    只有.....才......    因为.......所以......
(1)       你再努力,     改变不了大自然的规律。
(2)           情况有变化,我马上        给你打电话。
(3)          认真学习,成绩         能不断提高。
(4)       他积极动脑,        总能解决很多难题。
5、按要求写句子,我能行。(6分)
(1)我把花瓶打碎了。(改成“被”字句。)
(2)老师走来。(扩句)
(3)我祝爷爷建康长寿。用横线画出错字,把正确的句子写在下面)

6、我会填。(10分)
风(   )浪静   半(    )半疑   如愿(   )偿
欢(     )喜地   蹑手蹑(        )  小(     )翼翼  
忽高忽(     )    自(   )自语   变化(     )端   千方(     )计
7、填空。(12分)
(1)是啊,人人都需要(      )特别是一个人身处逆境的时候。让我们珍惜他人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去(        )别人。
(2)(               )是天地间最伟大的爱。
(3)(                        ),天才在于积累。
(4)秦时明月汉时关,(           )长征人未还。
(5)劝君更尽一杯酒(                        )。
二、 阅读(35分)
(一)《东方之珠》选段(21分)
       香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣、繁华)的街市。浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好去处。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色沙滩上,沐浴着(轻柔、温柔)的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是(舒适、舒服)极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多(观赏、欣赏)海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。 铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼栉比,商店里的各种商品满目,宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁、闪耀)的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河不息。
  香港,真是一颗无比璀璨(cuǐcàn)的“东方之珠”。
1、把文中括号内不合适的词用“/”画去。(5分)
2、在文中找出下列词语的反义词(6分
荒凉(      )狭窄(       )跃起(        )
3、本文叙述了香港的(     )(      )(      )三个景点。(6分)
4、用“——”画出文中的比喻句。(2分)
5、短文主要围绕哪个句子来写的,用横线画出来。(2分)
(二)课外文段《朋友》(15分)
   我们认识的时间并不长,在我的印象中,你是个羞(    )涩、不爱说话的少年,而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你,你才会把头一低,一笑,抬起头,又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里,欢笑,总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在这样的学习气氛下,让我们都轻松的笑一下。我总是大大咧咧的逗你,有时却发现不了你有点生气。再后来,我们熟(  )悉了,你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变,“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子,你总能抓住“笑话”我的把柄。那些日子,快乐而充实。
(1)给文中的两字注音。(4分)
(2)用“把柄”一词造一个句子。(2分)
(3)文章开始我认为他的性格是什么样子的?后来又是什么样子?(4分)
(4)每个人的一生中,都会有朋友相伴,说说你眼中的朋友是什么样子。(3分)
三,小练笔(15分)生活中你一定有要好的朋友吧,用你手中的笔写写她(他)吧 以“           是我的好朋友”为题写一篇作文。
                                                                                                                        
                                                                                                                        
                        


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