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八年级生物上学期学案免费下载北师大版.doc

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发表于 2015-9-14 09:11:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
部分预览 第15章动物的运动
第1节动物运动的方式
【学习目标】
1、说出动物运动主要方式;
2、说出动物运动方式与生活环境的适应性。
【自主学习】阅读教材P4—9,勾画重点。
1、动物的栖息环境主要分为、和三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。生活在水中的动物的运动方式主要是,生活在陆地的动物运动方式主要是      、      、      、      ,生活在空中的动物的运动方式主要是。
2、动物运动的方式是与它们生活环境相的,多种多样的运动方式能够满足生活在不同环境中各种动物获取食物,生殖繁衍、躲避敌害,争占栖息场所等需要,有利于动物的      和      。
【合作探究】
1、阅读分析课本P4-5,组内互相讨论,将疑难问题标注好,做好P5讨论题;
2、阅读分析课本P7的实验,组内讨论,回答P7讨论题;3、P9思考与练习做在课本上。
【学习检测】
1、动物迁徙的意义是(  )
A、寻找充足的食物                                        B、寻找适宜的生活环境
C、有利于进行生殖和种族的繁衍                D、以上都是动物迁徙的意义
2、水母可以依靠身体的伞部,在海洋中漂浮。当它在运动时,伞部的外缘快速收缩,压出海水,从而推动身体运动,它的运动方式是(  )
A、爬行前进                        B、伸缩前进                C、倒退前进                        D、旋转前进
3、动物的运动方式多种多样,下列不属于动物运动方式一组是(  )
A、游泳、飞行        B、迁徙、育雏                C、奔跑、跳跃                D、爬行、蠕动
4、依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推动前进,这种运动方式称为(  )
A、行走                                B、跳跃                        C、爬行                                D、奔跑
5、鸟类飞行时,要不断获得上升和前进的动力,这种力量来自于(  )
A、空气的浮力                                                B、滑翔运动
C、双翼快速有力地上下扇动空气                D、鸟类的头和颈部使颈用力往上提
6、为动物找到合适的生活环境,并用线连起来
①长颈鹿                                                        a.极地
②河马                                                                b.水中
③野兔                                                                c.树上
④北极熊                                                        d.草原
⑤长臂猿                                                        e.沼泽
⑥丹顶鹤                                                        f.穴居
【课后反思】

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 楼主| 发表于 2015-9-14 09:12:48 | 显示全部楼层
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