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2016年鄂教版小学五年级语文上册期末复习考试题

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楼主
发表于 2016-1-19 22:55:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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       因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!
      试卷内容预览:

五年级语文期末检测卷
一、积累平台(42分)
1、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。(8分)
diǎn zhuì    qīnɡ shuǎnɡ          chà  yì        mào  yì     
(        )   (          )        (       )      (       )
hài xiū      lónɡ zhònɡ      shènɡ dàn       chǎnɡ  kāi      
(        )   (          )    (         )     (         )     
2、把下面的词语补充完整。(4分)
一 (  )(   )气  邯郸(  )(  )  返璞(  )(  )  不(  )一(  )
水(  )草(  ) 翻来(  )(  )  壮(  )(  )云  舍(  )取(  )
3、词语搭配。(4分)
积累(      )  培育(     )  拓宽(     ) 分享(     )
创造(      )  珍惜(     )  增长(     ) 反映(     )
  4、选词填空。(4分)
  不是……就是……     要么……要么……    既然……就……
  只有……才……     只要……就……      因为……所以……
  1.( )我们已经学过了法律知识,( )应该更自觉地遵守法律。
  2.这件事( )班长做的,( )是学习委员干的。
  3.( )没有亲临其境,( )很难叫人相信这是真的。
    4.( )你能刻苦学习,( )能不断提高学习成绩。
   5、修改病句。(10分)
1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。

2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。

3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。

4.在联欢晚会上,李春唱了动听的歌声。

5.周梅英知道自己错了,心情很繁重。
6、我会填。(填写本学期我们所学的格言或诗句。)7分
(1)写一句珍惜时间的格言:                                          
(2)战国屈原在《涉江》中写道:                                       
(3)写一句出自《论语》中的名句:                                                           
(4)古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了“                  ”这样的传诵千古的名句;于谦在是《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是:“                         ”:朱熹借诗句“                       ”告诉我们源头活水的道理;杜甫《望岳》中描绘泰山的诗句是:“                           ”。
7、下列句子各采用了什么修辞方法,请选一个填在句子后面的括号中去。(6分)
  拟人 夸张 比喻 排比
  1.“金皇后”又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子。( )
  2.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明。..。..( )
  3.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。( )
  4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人。( )
  5.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。( )
  6.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。( )
二、阅读之窗( 27分)
(一)课内阅读:(10分)
   山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆战。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
1、这一段话是典型的(          )结构并仿照这种结构写一段话。(5分)



2、这段话写了索溪峪的山野性之美的三个特点,分别是(摘录原文中的句子回答。)(3分)



3、摘录文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)



(二)阅读短文,完成练习。(17分)
市长的柱子
    乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年,十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮,负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情:大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告,立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来,问他发生了什么事。
    奥罗斯基说:“市长先生,什么事情也没发生,当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了:“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”“是的,市长先生,毫无用处。”市长越发地奇怪了:“既然毫无用处,你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌它碍事吗?”
    奥罗斯基说:“是的,它很不好看,也很碍事,就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子,是后来按照柯蒙市长的要求加进去的,因为他认为没有这根柱子,大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做,他将不会采用我的设计,不让我来负责建造这座大厦。”
    原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意,他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙,是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说:“现在柯蒙早就下台了,我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久,却说:“不,留着它,还有用处,让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
    后来,那根奇怪的柱子被保留下来了,人们称它为:柯蒙市长的柱子。
1、写出下列词语的近义词。(4分)
修缮( ) 良久( ) 越发( ) 画蛇添足( )
2、“支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”请把这句话改为陈述句。(2分)
_____________________________________________________________________3、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________5、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子,为什么不拆掉,而把它保留下来?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________6、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目,而用“市长的柱子”?你体会到了什么?(3分)
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作园地(30分)
题目:          的滋味
要求:1、先把题目补充完整语句通顺。
      2、书写工整,内容具体,字数不少于350。

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 楼主| 发表于 2016-1-19 22:55:51 | 只看该作者
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