家长如何配合学校协助小朋友学好英语（五）

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5.发明良好的家庭环境　　
（1）良好的物质条件　　
这在一般家庭是不难做到的。即，让小朋友有自身的学习场所，没有单独房间的，要给他隔出一个“学习角”，放有书架、录音机等用具。　　
（2）营造良好的学习氛围　　
这比良好的物质条件还要重要，直接影响小朋友的情感智商的发展。主要包括这几个方面：　　
首先、夫妻和睦、亲子融洽的家庭关系。这是建立在互相关爱、互相尊重的基础之上的。它让小朋友有平安感，能安心学习；它能使小朋友有责任感，对家庭也负有责任。根据国内外多方面的调查：家长亲经常吵架，特别是家长亲离婚后，生活在单亲家庭的子女表示出的自卑、胆小、多疑和不合群等心理障碍，大大地影响、干扰着小朋友们的学习与生长。我们呼吁，为了小朋友，发明和睦的家庭！　　
其次、鼓励小朋友勤学好问，提倡大家互相学习。遇有不懂得、不会的问题，亲子一道查字典、翻阅资料，这样做，只会提高家长的威信、提高小朋友学习的积极性，还会增加家庭中的许多乐趣。　　
再次、家长亲的良好典范。我们知道，儿童期的小朋友一般还没有明确的学习目的，这时，家长亲对学习的态度、特别是行为，会极大地影响小朋友。家长亲喜好读书、看报，特别是学习新事物、跟上新时代的观念和行为自身，就是对小朋友最好的、最持久又深远的无需教育的教育。　　
家长朋友们，在我们这个社会飞速发展的时代，信息量的猛增，小朋友们获得的信息之多、之快，手段之丰富是我们始料不和的。这样的新形势提醒天下的大人们：必需对小朋友“刮目相看”，这是社会进步的重要标志。因此，在我们谈论家庭教育的时候，不得不考虑这样的问题：那就是“面对现代社会，家长怎样看待小朋友；家长和小朋友，即亲子之间应当是什么样的关系；怎样相处？”一些专家学者们说得好：“现代社会是两代人一起生长的社会”；“现代教育是两代人之间的相互影响”；“向小朋友学习是成年人真正幼稚与睿智的标志”。这样一些良言忠告启发我们，要对小朋友加强素质教育，首先家长要提高自身素质，提倡家长同小朋友一道生长，家长自身要加强学习；同时，家长要做小朋友的朋友，互相学习，相互交心，不得自以为是；家长还要放下架子、虚心向小朋友学习，要把“向小朋友学习”看作是我们自身终生学习的内容，让我们不时努力学习、更新观念，同社会、同小朋友一道继续前进。