纸盒烧水三年级实验作文600字

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纸盒烧水三年级实验作文600字
当我第一次听说纸盒能烧开水，我怎么也不会相信这是真的。
这周六，爸爸给我说，纸盒可以用来烧水。我毫不犹豫的摇摇头说：“这根本不可能啊。”心想，纸一遇到火就会烧起来，怎么能烧水，这不是天方夜谭吗？爸爸见我满腹疑虑的样子，说：“要不，我们一起来做一个实验，看看结果如何？”
    于是，我和爸爸一起动起手来。我跟着爸爸的步骤，动手折纸盒。为了预防损坏，我和爸每人折了两个纸盒。我先拿了一个空纸盒，放在火炉上，不到2秒钟，纸盒一下子燃烧起来了，我连忙放在地上，使劲用脚踩，把火给扑灭了。第一次实验，和我预想的一样，纸一遇到火，立马就燃烧起来。接着，我用另外一个新纸盒，按照爸爸指导方法，先往纸盒里装了四分之一的水，然后小心地置于火炉的上方，仔细观察纸盒的变化。咦，有新发现，纸盒放在熊熊燃烧的大火上，居然没点燃。几秒种过去了，这时纸盒开始起了变化：纸盒底部保持原状，四周的温度感觉越来越高了，纸也变得干了，有点往里卷，明显感觉烫手，不一会儿，纸盒的一侧，燃起来了，水全洒在火炉上，差点把火都给浇熄了。这一次实验又失败了。
    可我并没有很沮丧的样子，反而有点沾沾自喜，因为我觉得纸盒是不能烧开水的。这时，偷偷看了一下爸爸，看上去，他依然自信满满的样子，我觉得很纳闷。他说，我刚才操作有一点不是很规范，还有一个细节没注意，是导致刚才实验失败的根本原因。这次，只要解决了这个问题，我们的实验一定会成功。
   “是什么原因呢？”我问道。爸爸微笑着，不紧不慢地说：“刚才火大了一点，并且装水的纸盒太靠近炉火，使得火苗烧到了纸盒侧面的上方，而我们的纸盒只装了四分之一的水，上面是空的，所以火苗就直接把纸烧起来了。”我听了似懂非懂的点了点头。   
    紧接着我又做第三次实验。这一次，吸取了上一次的教训，把火关小了一点。考虑到纸盒的承重能力，依然只装了一小部分的水，与火苗保持一定的距离，只要保证不让火苗烧到纸盒的侧面即可。一分钟过去了，两分钟过去了……纸盒里的水有变化了：开始冒着热气，用手指头小心的试探了一下，水很烫，不一会儿，纸盒里的水吹起了小泡泡。“开了，开了，”我高兴的叫起来：“爸爸实验成功了，爸爸实验成功了。”这时，我才确信，纸盒是可以烧开水的。
我问爸爸：“这是为什么呀？”，爸爸说：“空纸盒很容易燃烧，是因为炉火温度通常很高，有几百上千度，而纸的燃点只有100多度，大大超过了纸的燃点，所以很容易燃烧。而装有水的纸盒，水开的温度在正常气压下只有100度，没有达到纸盒的燃烧点，所以可以把水烧开而纸盒却完好无损。
    原来科学还真奇妙啊！

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牟芳婵
湘府英才小学
年级：小学三年级

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