学画年画

admin

课题
学画年画
课时
2
课业类型
绘画
年级
5
教
学
目
的
1、通过本科学习，对同学进行热爱民间艺术的教育，树立自豪感。提高同学对中国画的表示能力。
2、使同学初步了解我国保守民间年画的寓意、造型、色彩的特点并利用绘制年画的方法进行摹制。
重点
了解保守民间年画的寓意、造型、色彩的特点和形势美感。
难点
勾线临摹所表示的效果。
作业
拓摹墨线稿作业一张。
教具
教材 范画 示范用具 多媒体（ ）等。
学具
绘画
课本、水彩笔或油画棒、水粉用具（）国画用具（）
工艺
课本、剪刀、胶水、彩纸等。
教
学
过
程
体现：
直观性
趣味性
审美性
科学性
主体性
交互性
一、组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。
二、复习、导入：生动、形象、有趣的激发同学发生求知
的极大兴趣。
三、新课：（教学过程突出美术特色，体现创新精神和个人风格，渗透德育，体现教法。）
1、分析年画选材特点：
设问：这些年画表示了什么内容。
小结：年画题材比较广泛，有胖娃娃、戏剧
人物、丰收、花卉等，或取喜庆吉祥
的谐音，以寄托对未年的美好祝愿。
2、造型特点：
设问：年画人物形象的特点表示在哪儿？
小结：年画中娃娃的形象很胖，以示生活富裕，妇女形象很美，勇士健壮，花朵鲜艳、茁壮，牲畜肥大等，是从形象上寄托着美韩的愿望。
3、分析年画的特点：
色彩鲜艳、明快、强烈、运用夸张的手法。
教学意图
对同学进行热爱民间艺术的教育，树立自豪感。提高同学对中国画的表示能力。初步了解我国保守民间年画的寓意、造型、色彩的特点并摹制。