生活随笔 想干什么？能干什么？该干什么？——暑假大致安排

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在时光车站等了一学期，终于算是把暑假列车给盼来了。上了车，买了票，我又该干嘛呢？

   昨天上午在学校收拾完东西，中午就到了家。一进家门，我便像一摊烂泥一样的摊在了沙发上，好像又被烘干了，想起来却力不从心，连午饭都不想吃了。真的，我觉得我很累，一学期的学习生活使得我看到书都有些恶心了。躺在那儿再仔细想想，如果真是这样就严重了。是啊，暑假生活才刚刚开始，两个月时间，不学习又能干嘛呢？可就算学习，又能学点啥呢？这搅的我脑中一片混乱。嗯？我是在车上啊，上了车，买了票，然后呢？对了，先找座位。

   就像找到自己的座位，制定自己的计划是首先要做的。其实在暑假，我特别想什么作业都不做，去各种地方疯着玩，但这是被一切否决的，根本就不可能，所以，为了不出现没有目的行事的现象，我决定制定计划，总体就按班主任说的那样“先紧后松”，其它小方面由我自己来计划，要做到认真、严谨、细致，把自己该干的都包括进去。

   坐在自己的位置上发呆？也就是说一直按学习计划走其它什么都不干？这当然是不科学的，也没有人会这样做。那又能干点什么呢？既然该干的都有了，就来点加餐，做自己想做的吧。完成了任务，去看看书，打打球，甚至睡睡觉又有什么不好呢？当然，列车也会停在中途休息，自己的作息时间和放松时间也不可少。

   在快到站时，一定要检查自己有没有忘东西在车上；在开学之间，一定要查缺补漏，整理思绪，调整心态，准备好新的生活。

   综上所述，总结出的暑假安排如下：

   总：先紧后松，先干该干，再干能干，最后再干想干

   该干：在前半暑假完成校本作业，在每天做自己必做的事，如写博客，锻炼身体，看新闻，读书等。

   能干：巩固旧知，预习新知，做好查缺补漏。

   想干：训练篮球，坚持读书，锻炼自立能力，做好总结反思等。

   这些是主要内容，看起来简单做起来难，可别看就这么点儿，其实也包括了许多，是很有难度的。至于更细致的安排，我也自有打算。

   暑假，我要用我自己的方式去做我想做的，能做的，该做的事情，争取在这段时光里感悟多多，收获满满。