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小学语文教学心得 开心识字

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发表于 2016-12-3 11:26:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
以往在课堂上,每当孩子们表现很棒时,我总会在黑板上画个大大的冰淇淋、汉堡堡,或是其它孩子们爱吃的东西,然后奖励给他们“吃”。孩子们很开心,总会一起张大嘴巴“抢”着“吃”。虽然只是假装吃,但孩子们仍很乐!毕竟是孩子嘛!
    现在有了多媒体教学,我上网查找了一些会动的gif水果图片,插入到课件当中,在最后的抢答字宝宝环节中,哪位小朋友能认读出字宝宝,我就会点击鼠标奖励“水果”给他“吃”。这可激起了孩子们抢答字宝宝的积极性,几乎所有的孩子都把小手高高地举起来了,而且,每个站起来的孩子都能正确认读生字,识字效果很好。为了表扬所有的孩子,最后我还出示一个大大的西瓜(旁边还有一块正被一口一口地咬掉的gif西瓜动画图片),孩子们看了可乐了,像是真的有西瓜给他们吃一样。在我的一声“开始”令下,孩子们张大嘴巴一齐喊道:“啊……”(假装吃西瓜),哇,个个好开心!
      假使每堂课都能让孩子们这么开心的话,我想,他们是不会讨厌读书认字的。不过,采用的“招数”要经常更换,这样才能让孩子们觉得新奇、有意思。只要我们的“新花招”能把他们吸引住,孩子们就一定会在我们的巧妙设计下认识更多的字宝宝。而且,在识字过程中,他们一定会很开心喔。
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